【摘要】6狼和小羊制作人楊玉萍1、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、細(xì)讀課文,重點(diǎn)理解狼和小羊的三次對話,明白其中的道理。3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。生認(rèn)讀字狼臟沖伙憐先再爭辯撲你把我喝的水
2024-12-13 19:24
【摘要】第一篇:8的分與合教案 8的分與合 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第39頁例3和想想做做的1~3教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過分圓片的具體活動(dòng),理解并掌握8的分與合,能夠有序地將8分成幾和幾。 2、讓學(xué)生在動(dòng)手...
2025-10-15 19:07
【摘要】第三單元自然界的水請同學(xué)們思考下列問題:為什么當(dāng)人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢?實(shí)驗(yàn)探究1:品紅在水中的擴(kuò)散一、物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成如:水是有水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能
2025-11-28 16:05
【摘要】新課程新思想新理念保護(hù)環(huán)境,從我做起180+340=?列算式:180+340=?500個(gè)送一次現(xiàn)在夠嗎?你會怎樣計(jì)算呢?想:180是18個(gè)十,340是34個(gè)十。18+34=52180+340=520520口算:180+340
2025-11-13 01:22
【摘要】如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的總目標(biāo)中指出:要培養(yǎng)學(xué)生具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力既是日常生活的需要,又能促進(jìn)讀寫能力的提高和發(fā)展。從現(xiàn)在的社會需要來看,“能說會道”也將成為人才所應(yīng)具備的基本要素之一。然而“
2025-11-11 23:47
【摘要】黃龍縣中心小學(xué)王俊芳,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí)準(zhǔn)備小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù),再約分。,再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。2530.12253
2025-11-15 17:39
【摘要】5417256333274422138可以分成幾和幾呢?請小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么?和你的同桌說一說。12345677層
2025-11-25 22:43
【摘要】第一篇:10的分與合繪本課教案鼓鼓和蛋蛋的夢想 鼓鼓和蛋蛋的夢想 10的分與合 教學(xué)目標(biāo): 、難點(diǎn): 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入:師:(課件出現(xiàn)文字)森林里生活著一只叫鼓鼓的狼,每天早上鼓鼓像別...
2025-10-11 14:45
【摘要】珍珠鳥人教版小學(xué)語文第9冊——閱讀提示問題一:從人和珍珠鳥的交往中,能獲得哪些啟示。問題二:讀讀課文,想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥信賴的?起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng),跟著又跳到
2025-11-12 05:45
【摘要】Unit9Period2:SectionA2d—3dWho’sthisyoungman?He’sLiuQian.Whatdoeshelooklike?Heisshortandthin,andhehasshort,blackstraighthair.Who’stheman?H
2024-12-29 18:46
【摘要】兩只手拿6個(gè)氣球,可以怎樣拿?6156156642246337把7個(gè)分成兩堆,有幾種分法?先分一分,再填一填。716167725257734341.哪兩張卡片上的點(diǎn)數(shù)合起來是6?2.哪兩個(gè)數(shù)合起來是7?3.6
2025-11-08 10:10
【摘要】8、9的分與合教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握8、9的分解與組成,領(lǐng)悟規(guī)律,加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程,發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐的能力、語言表達(dá)能力及合作交流的意識。3.體會分與合的思想,并體會數(shù)學(xué)知識是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)生實(shí)踐,探索得出8、9的分與合,并領(lǐng)悟規(guī)
2025-11-10 08:41
【摘要】我會讀大蝦如果費(fèi)力拖著套住拼命胡鬧雖然拉弓彎腰使勁究竟至今我會說!天鵝伸著脖子要往()鉆;大蝦弓著腰使勁往()靠;梭魚一心想往()跳。讀一讀:二人同心,其力斷金。若不團(tuán)結(jié),任
2024-12-11 08:03
【摘要】課前練習(xí)1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫___。2、物體動(dòng)能的大小跟_____和_____有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具有的能叫彈性勢能。動(dòng)能物體的質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度重力勢能質(zhì)量越大高
2025-11-12 01:06
【摘要】松鼠和松果新橋二小林和潔猜一猜形狀像耗子,活像猴子,爬在樹枝上,忙著摘果子。松鼠松果松鼠(),學(xué)會了摘()。但是,他想:如果光摘(),不栽(),那么,就沒有了(),也沒有了()。于是,他想了一
2025-11-11 23:37