【摘要】6狼和小羊制作人楊玉萍1、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、細(xì)讀課文，重點(diǎn)理解狼和小羊的三次對話，明白其中的道理。3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。生認(rèn)讀字狼臟沖伙憐先再爭辯撲你把我喝的水
2024-12-13 19:24
【摘要】第一篇：8的分與合教案 8的分與合 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第39頁例3和想想做做的1~3教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過分圓片的具體活動(dòng)，理解并掌握8的分與合，能夠有序地將8分成幾和幾。 2、讓學(xué)生在動(dòng)手...
2025-10-15 19:07
【摘要】第三單元自然界的水請同學(xué)們思考下列問題：為什么當(dāng)人漫步在花園里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？在靜止的水中品紅為什么會擴(kuò)散呢？實(shí)驗(yàn)探究1：品紅在水中的擴(kuò)散一、物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成如:水是有水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能
2025-11-28 16:05
【摘要】新課程新思想新理念保護(hù)環(huán)境，從我做起180＋340＝？列算式：180＋340＝？500個(gè)送一次現(xiàn)在夠嗎？你會怎樣計(jì)算呢？想：180是18個(gè)十，340是34個(gè)十。18＋34＝52180＋340＝520520口算：180＋340
2025-11-13 01:22
【摘要】如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的總目標(biāo)中指出：要培養(yǎng)學(xué)生具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力既是日常生活的需要，又能促進(jìn)讀寫能力的提高和發(fā)展。從現(xiàn)在的社會需要來看，“能說會道”也將成為人才所應(yīng)具備的基本要素之一。然而“
2025-11-11 23:47
【摘要】黃龍縣中心小學(xué)王俊芳，再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí)準(zhǔn)備小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，再約分。，再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。2530.12253
2025-11-15 17:39
【摘要】5417256333274422138可以分成幾和幾呢？請小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么？和你的同桌說一說。12345677層
2025-11-25 22:43
【摘要】第一篇：10的分與合繪本課教案鼓鼓和蛋蛋的夢想 鼓鼓和蛋蛋的夢想 10的分與合 教學(xué)目標(biāo)： 、難點(diǎn)： 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：師：（課件出現(xiàn)文字）森林里生活著一只叫鼓鼓的狼，每天早上鼓鼓像別...
2025-10-11 14:45
【摘要】珍珠鳥人教版小學(xué)語文第9冊——閱讀提示問題一：從人和珍珠鳥的交往中，能獲得哪些啟示。問題二：讀讀課文，想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥信賴的？起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著又跳到
2025-11-12 05:45
【摘要】Unit9Period2:SectionA2d—3dWho’sthisyoungman?He’sLiuQian.Whatdoeshelooklike?Heisshortandthin,andhehasshort,blackstraighthair.Who’stheman?H
2024-12-29 18:46
【摘要】兩只手拿6個(gè)氣球，可以怎樣拿？6156156642246337把7個(gè)分成兩堆，有幾種分法？先分一分，再填一填。716167725257734341.哪兩張卡片上的點(diǎn)數(shù)合起來是6？2.哪兩個(gè)數(shù)合起來是7？3.6
2025-11-08 10:10
【摘要】8、9的分與合教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握8、9的分解與組成，領(lǐng)悟規(guī)律，加深對10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐的能力、語言表達(dá)能力及合作交流的意識。3.體會分與合的思想，并體會數(shù)學(xué)知識是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)生實(shí)踐，探索得出8、9的分與合，并領(lǐng)悟規(guī)
2025-11-10 08:41
【摘要】我會讀大蝦如果費(fèi)力拖著套住拼命胡鬧雖然拉弓彎腰使勁究竟至今我會說！天鵝伸著脖子要往（）鉆；大蝦弓著腰使勁往（）靠；梭魚一心想往（）跳。讀一讀：二人同心，其力斷金。若不團(tuán)結(jié)，任
2024-12-11 08:03
【摘要】課前練習(xí)1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫＿＿＿。2、物體動(dòng)能的大小跟＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫＿＿＿＿。物體的＿＿＿＿,被舉得越＿＿,它具有的＿＿＿＿就越大。4、物體由于發(fā)生＿＿＿＿而具有的能叫彈性勢能。動(dòng)能物體的質(zhì)量運(yùn)動(dòng)的速度重力勢能質(zhì)量越大高
2025-11-12 01:06
【摘要】松鼠和松果新橋二小林和潔猜一猜形狀像耗子，活像猴子，爬在樹枝上，忙著摘果子。松鼠松果松鼠（），學(xué)會了摘（）。但是，他想：如果光摘（），不栽（），那么，就沒有了（），也沒有了（）。于是，他想了一
2025-11-11 23:37
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