小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律教學設計1-資料下載頁

【摘要】7劉芳金盆完小18772285350小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律教學設計小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律教學設計四（1）班教師：劉芳教學內(nèi)容：教材第43頁例1。教學內(nèi)容分

2025-05-09 22:11

小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化-教學反思-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》教學反思 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》教學反思 第1篇：《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化》教學反思小數(shù)點位置移動引起小...

2025-04-05 12:05

故事：小數(shù)點引起的悲劇-資料下載頁

【摘要】故事：《小數(shù)點引起的悲劇》有一位著名宇航員獨自駕駛飛船在太空作業(yè)，當他圓滿完成任務時，由于檢察員的疏忽，點錯了重要數(shù)據(jù)的小數(shù)點，飛船發(fā)生了不可解決的故障，在人生的最后兩個小時，這位勇敢的宇航員沒有悲傷，而是堅持工作，最后他與女兒訣別時，說：“我要告訴你，我親愛的女兒，我也要告訴全世界的小朋友，一定要認真對待學習中的每一個數(shù)，每一個小數(shù)點，不要再讓小數(shù)點的悲劇在發(fā)生！”飛船從此消失了。

2025-06-22 15:46

小數(shù)點向右移動規(guī)律-資料下載頁

【摘要】精品資源教學內(nèi)容（課題）小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課時1設計人教材簡析學習教科書65-66頁的例2、例3，完成“試一試”“練一練”，練習十一的第4-7題。教學目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括

2025-06-24 04:49

四年級數(shù)學下冊小數(shù)點搬家說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學下冊《小數(shù)點搬家》說課稿 一、說教材： 1、說課內(nèi)容： 九年義務教育六年制小學數(shù)學第八冊第40頁小數(shù)點搬家。 2、本節(jié)課教材分析： 小數(shù)點搬家其實是：小數(shù)點位置移動引起小數(shù)...

2025-10-15 22:40

北師大版四下小數(shù)點搬家課件之五-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點搬家，同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關的實際問題。大家好，我是小數(shù)點。別看我小，我的作用可大呢！不信？我搬家給你看！沒有顧客！我得搬搬家。有客人來了！搬家值得了。那我就再搬一次吧！這么多客人！

2024-11-30 02:28

小數(shù)點的移動導學案-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點的移動導學案主備人：參與人：使用年級：學習內(nèi)容：P61—63頁學習目標：1、探索小數(shù)點向左、向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、通過觀察、概括，培養(yǎng)學生思維能力。3、激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)合作意識和應用意識。學習重點、難點：重點：探索出小數(shù)點向左、

2024-11-23 12:00

小數(shù)點移動引起小數(shù)的變化-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少？用計算器計算，并觀察小數(shù)點位置的變化情況×10=×100=×1000=504

2024-11-23 12:53

20xx春北師大版數(shù)學四下31小數(shù)點搬家word教學設計-資料下載頁

【摘要】《小數(shù)點搬家》教學設計岫光小學魏秀麗教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學四年級下冊P35--37小數(shù)點搬家.教學目標:1、通過創(chuàng)設生動的情境——“小數(shù)點搬家”這一童話故事，使學生探索出小數(shù)點向右、左移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能靈活運用探索出的規(guī)律

2024-11-19 02:07

小數(shù)點的移動練習-資料下載頁

【摘要】+-×÷+-×÷-學習組織：鄭元成學校：龍灣區(qū)實驗小學去掉小數(shù)點，這些小數(shù)會變成多少，發(fā)生什么變化在數(shù)字和順序不變的情況下，在紙上寫出大于和小于，看誰寫的多。大于大于向左移動一位向右移動兩位

2024-12-12 18:38

小數(shù)點向左移動規(guī)律-資料下載頁

【摘要】精品資源教學內(nèi)容（課題）小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課時1設計人教材簡析這部分內(nèi)容主要是教學70頁例5及相應的“試一試”“練一練”，探索由小數(shù)點位置引起的小數(shù)大小變化的規(guī)律，完成練習十二4-7題。教學目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過

2025-06-24 05:14

小數(shù)點移動規(guī)律的應用-資料下載頁

【摘要】教案格式模版(數(shù)學)學科一章節(jié)（或單元）第(11)課時教案教材版本:北京市義務教育課程改革實驗教材年級:四課題小數(shù)點位置移動規(guī)律的應用課型新授課時教學目標知識與技能：牢固掌握小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律。會應用規(guī)律把一個數(shù)擴大或縮小10倍、100倍、1000倍。過程與方法

2025-06-24 04:53

小數(shù)點移動練習題-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動練習題一、填空1、小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)就擴大到原來的（）倍，小數(shù)點向右移動兩位，小數(shù)就擴大到原來的（）倍。2、（）移動（）位就得到368.3、（）4、（）倍結(jié)果相等。二、判斷1、。（）2、，再擴大到所得數(shù)的1000倍是1.（）3、一個數(shù)先縮小到原來的

2025-03-25 00:45

小數(shù)點移動的規(guī)律-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)的意義和性質(zhì)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、談話交流，揭示課題（一）談話導入，引出新課下面是馬小虎在四年級學生體檢時所記錄的三位同學的身高、體重數(shù)據(jù)，請大家看一看。小麗身高，體重；小明身高，體重；小芳身高，體重。閱讀信息，你認為哪些數(shù)據(jù)有

2025-08-05 05:55

小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學反思-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》教學反思 第 第　　1頁共　NUMS　1頁 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》教學反思 　《小數(shù)點移動引起小數(shù)...

2025-04-05 12:32

小數(shù)點搬家教學設計-01(更新版)

小數(shù)點搬家教學設計-01(專業(yè)版)

小數(shù)點搬家教學設計-01(留存版)

小數(shù)點搬家教學設計-01-文庫吧