【正文】 前段時間，市 ? 兩辦 ? 已制定下發(fā)了轉(zhuǎn)型升級重點任務(wù)目標(biāo)分工方案，對 8 個方面 52 項具體任務(wù)一一明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和完成期限，要切實把任務(wù)壓力傳導(dǎo)下去，把責(zé)任落實到位，對 ? 一帶一路 ? 建設(shè)、釋放改革紅利、突破園區(qū)、招商引資、大項目建設(shè)、扶持企業(yè)發(fā)展、培育經(jīng)濟(jì)新增長點等重點工作，盯住不放，以 ? 釘釘子 ? 精神抓好推進(jìn)落實。前段時間，省委專項督查組來我市對貫徹落實中央八項規(guī)定精神情況進(jìn)行實地督查，指出了我市需要整改的問題和建議：調(diào)查研究方面，調(diào)研時間還沒有充分保證，應(yīng)在保證時間的同時保證質(zhì)量；辦公用房、住房和公務(wù)用車方面，個別領(lǐng)導(dǎo)辦公用房超標(biāo)準(zhǔn)，公務(wù)用車定點維修不規(guī)范； ? 三公 ? 經(jīng)費(fèi)方面，普遍存在預(yù)算編制不完整、支出不規(guī)范、公務(wù)卡結(jié)算比例偏低等共性問題。根據(jù)中央、省委的統(tǒng)一安排，這次專題教育各級不再設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室、不設(shè)督導(dǎo)組，但對抓專題教育的情況，要在年底述職評議、綜合考核時進(jìn)行考核評價，并采取巡回檢查、專題調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。踐行 ? 三嚴(yán)三實 ? ，首先要從這次專題教育開始，從每個領(lǐng)導(dǎo)干部自我做起?！陡皬B門、泉州、寧波三市學(xué)習(xí)考察報告》及學(xué)習(xí)借鑒的意見已經(jīng)下發(fā)，全市各級黨員干部要結(jié)合開展 ? 三嚴(yán)三實 ? 專題教育，認(rèn)真貫徹省委 ? 一個定位、三個提升 ? 要求，學(xué)習(xí) ? 愛拼敢贏 ? 的精神，對照先進(jìn)榜樣，找準(zhǔn)自身差距，不斷提升標(biāo)桿，持續(xù)加壓奮進(jìn)。 （三）干事勇于擔(dān)當(dāng)。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)， ? 組織部門改進(jìn)作風(fēng)，最核心的是堅持公道正派。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須管住自己的嘴，不該說的話不說、不該吃的堅決不吃；管住自己手，不該拿的堅決不拿；管住自己的腿，不該去的地方堅決不去。他的部長用車從不讓家人使用，自己不收禮品，并定下家規(guī)要求家人不得收受任何禮品。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)， ? 公款姓公，一分一厘都不能亂花；公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用 ? 。 ? 并要求兒子到基層去，到艱苦的地方去，到艦艇部隊去，不要做 ? 三門 ? 干部。周恩來總理 45 歲生日時，寫下了《我的修養(yǎng)要則》，以明心志，其中第六條是：永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們。 8 月 3 日凌晨， ? 達(dá)維 ? 臺風(fēng)抵達(dá)**。我們要學(xué)習(xí)黨的偉大歷史、學(xué)習(xí)革命先烈和英模人物，真正把理想信念和黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行，做到大是大非面前旗幟鮮明，考驗 挑戰(zhàn)面前無所畏懼，各種誘惑面前立場堅定，關(guān)鍵時刻面前靠得住、信得過，把好世界觀、人生觀、價值觀 ? 總開關(guān) ? 。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)胸懷抱負(fù)，志存高遠(yuǎn)，養(yǎng)成 ? 省吾身 ? 、 ? 志于道 ? 的良好習(xí)慣，時刻對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn) ? 四面鏡子 ? ，經(jīng)常反思自己對黨是否忠誠，對群眾是否尊重，對崗位是否盡責(zé)，對工作是否用心，以不斷改造提升自己。只有做到 ? 心中有黨 ? ，才能 ? 不迷航 ? 、 ? 不掉隊 ? ；只有做到 ? 心中有民 ? ，才能踐行宗旨，甘做公仆，用權(quán)于民，不違民意，不積民怨，贏得民心；只 有做到 ? 心中有責(zé) ? ，才能工作有動力，干事有拼勁，敢于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；只有做到 ? 心中有戒 ? ，才能謹(jǐn)慎用權(quán)，勤政廉政，不觸紅線，潔身自好。今天，我講完黨課后，還要召開全市 ? 三嚴(yán)三實 ? 專題教育工作座談會作具體部署。萬同違法違紀(jì)案件的發(fā)生，既反映了少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念喪失、人生總開關(guān)失靈，又為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。習(xí)總書記提出的 ? 三嚴(yán)三實 ?要求，言簡意賅、內(nèi)涵深刻、語重心長，有著深刻用意和戰(zhàn)略思考，豐富了管黨治黨理念，是對黨性原則的再強(qiáng)調(diào)，對保持黨的先進(jìn)性純潔性的再詮釋，為深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨提供了重要遵循。今年 4 月 14 日，我又以 ? 落實全面從嚴(yán)治黨重大政治責(zé)任、聚精會神抓好黨建主業(yè) ? 為 主題，為全市區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記上了一次黨課，提出思想教育、干部選用管理監(jiān)督、改進(jìn)作風(fēng)、懲治腐敗、制度治黨 ? 五個要從嚴(yán) ? 。也要看到，中央專題教育方案強(qiáng)調(diào)的 ? 三個著力解決 ? 的問題，姜異康書記在黨課中提出的 ? 七個方面問題 ? 在我市仍不同程度的存在，有的還比 較突出。對這些問題，必須引起高度重視。對此，我們必須切實端正認(rèn)識，把思想行動統(tǒng)一到中央、省委、市委要求上來，在廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部中形成常抓常嚴(yán)的心理預(yù)期，變 ? 被動教育 ? 為 ? 主動教育 ? ，變 ? 一時教育 ? 為 ? 長期教育 ? ，深刻認(rèn)識和把握開展 ? 三嚴(yán)三實 ? 專題教 第 6 頁 共 18 頁 育 的重大意義，增強(qiáng)踐行 ? 三嚴(yán)三實 ? 的思想自覺和行動自覺。 1939 年，毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中，號召全黨同志要做 ? 一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德 第 7 頁 共 18 頁 的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人 ? ；習(xí)近平同志講 ? 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣 ? 。去年在教育實踐活動中，我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，收看了朱彥夫同志的先進(jìn)事跡報告會，到沂蒙革命老區(qū)和 XX 縣區(qū) ? 本色 ? 教育基地接受了現(xiàn)場教育，他們的先進(jìn)事跡令人感動、令人難忘，追根溯源支撐他們的正是信仰的力量。在我們黨像這樣普通但不平凡的黨員干部還有許多，他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，集中展示了共產(chǎn)黨人的為民