13三角函數(shù)的有關(guān)計(jì)算1由角求三角函數(shù)值第3課-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師再結(jié)合單元訓(xùn)練重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí) 《 鳥的天堂 》 的方法來學(xué)習(xí)后兩篇課文是些怎樣進(jìn)行動(dòng)態(tài)和靜態(tài)描寫的。 四、分析題目每個(gè)詞的含義，從文章的思路入手，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，簡(jiǎn)單地說就是“抓審題，揭思路” 以講讀課文 《 飛奪瀘定橋 》為例。 （ 7）以事件作為題目的有：《 跳水 》 、 《 搶險(xiǎn) 》 、 《 飛奪瀘定橋 》 、 《 草船借箭 》 。在閱讀教學(xué)中，我們可以從課題入手，發(fā)揮這雙“眼睛”的作用，幫助學(xué)生理解課文，學(xué)習(xí)課文。 （ 4）用動(dòng)物作為題目的有《 燕子 》 、 《 縫紉鳥 》 。 再如：學(xué)習(xí)新聞?dòng)浾哒n文《 神秘的小坦克 》 ，教師可這樣指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)：題目里哪一個(gè)是重點(diǎn)詞語？課文中從哪里寫出了小坦克的“神秘”？你能揭開它“神秘”之謎嗎？ 三、從題目的特點(diǎn)入手，猜想文章的思路、中心和內(nèi)容 例如：學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文《 搶險(xiǎn) 》 ，教師可
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1