【摘要】第一篇：課前一分鐘稿 詩詞里的秋天 洛陽市實驗小學張宛璐 各位老師、同學們： 今天，我向大家分享的課前展示是——《詩詞里的秋天》。 天高云淡，秋意盎然，千古文人為秋色賦詞吟詠，我漫卷詩書，行...
2024-10-25 12:33
【摘要】一分鐘即興演講 一分鐘即興演講篇一 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好! 在這寒冷的冬天，那朵朵梅花又傲然挺立在這風雪之中，綻放了。它是那么不屈不撓，那么高雅芬芳，使我不禁想起...
2024-12-06 02:05
【摘要】《體驗一分鐘》教案 《體驗一分鐘》教案1活動目標 1、體驗1分鐘的長短。 2、懂得參與各項活動都要珍惜時間抓緊時間。 3、進一步提高幼兒對數(shù)學活動的興趣及動手操作能力。 ...
2024-12-06 00:44
【摘要】《一分鐘》教學反思 《一分鐘》教學反思1（1）詩歌教學一直是我想認真揣摩的一個教學切入點。 從《山城的霧》《和我們一樣享受春天》，再到這次的《最后一分鐘》，我進行了各方面不同的嘗試。教學中...
【摘要】第一篇：一分鐘教學設計 一分鐘 教材分析：課文以小學生喜愛的故事形式出現(xiàn)，主人公元元因為早上多睡了一分鐘，帶來的卻是20分鐘的遲到，是一路焦急地等待和不停地嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的...
2024-11-15 00:56
【摘要】第一篇：最后一分鐘教案 最后一分鐘 （1）孩子們，你們?yōu)檫@節(jié)課準備好了嗎？好，那么就拿出你們熱情來，讓我們一起來完成本節(jié)課的學習！請同學們先欣賞下面這首歌曲，然后回答老師的問題。 （2）播放歌曲...
2024-11-15 05:03
【摘要】 最后一分鐘 學習目標 ，體會詩歌所表達的情感。 。 課前準備 收集與詩歌內(nèi)容相關的文字資料、圖片或影視資料，如香港的風土人情，地理環(huán)境，回歸時的情景...
2025-09-22 10:02
【摘要】中學生心理健康教學設計33、與異性同學正常交往活動設計：進入青春期，中學生的生理、心理都產(chǎn)生很大的變化，性意識也隨之覺醒。他們樂意與異性同學交往。熱心與異性同學一起參與學習、討論、班級活動等。男生在女生面前，往往表現(xiàn)出健壯、剛強、寬容大度；女生在男生面前，則表現(xiàn)出溫柔、親切、熱情，這是正常的性心理的表現(xiàn)。但我們有些同學不能正確認識性心理、性意識的產(chǎn)生，
2024-12-04 23:27
【摘要】gāngju?背打吃哈欠臉早點16.一分鐘基礎過關一、把bǎ生shēnɡ字zì和h?相xiānɡ對duì應yīnɡ的de音yīn節(jié)ji?連lián起qǐ來lái。
2024-11-24 21:56
【摘要】第一篇：最后一分鐘教案 《最后一分鐘》教案 教師：葛彩霞 教學目標： 一、知識與技能 ,、過程與方法 1、在朗讀中理解詩歌內(nèi)容。 2、在吟誦中體會作者的情感。 三、情感態(tài)度與價值觀...
2024-10-21 10:46
【摘要】第一篇：一分鐘介紹自己 一分鐘自我介紹 各位面試官，大家好。我叫**，來自*****我將2014年6月份畢業(yè)于*****的*****,我曾在*****公司實習過,******,善于微笑，長于交際,...
2024-10-25 05:23
【摘要】第一篇：課前一分鐘演講 課前三分鐘演講 前郭蒙中孔艷華 我組織學生進行課前三分鐘演講已堅持多年，這一語文活動受到了同學們的普遍歡迎。 一。課前三分鐘演講有利于發(fā)展學生的語言。能口述見聞，能當眾...
2024-11-05 03:16
【摘要】第一篇：《一分鐘》評課 《一分鐘》評課稿 《一分鐘》。課文以小學生喜愛的故事形式出現(xiàn)，內(nèi)容較為通俗。主人公元元因為早上多睡了一分鐘，帶來的卻是20分鐘的遲到，是一路焦急地等待和不停地嘆息，是步行的...
2024-11-15 23:34
【摘要】（人教版小學語文二年級上冊第7課）《一分鐘》 【教材分析】 多睡一分鐘帶來的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不停的嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的后悔和寶貴的教訓。通過學習，要讓學生想到“分秒必爭”，年年如此，一生堅持?！ 緦W情分析】 只知一分鐘很短，卻不知有時一分鐘也會感覺很長。從他們的切身感受入手，懂得“分秘必爭”的道理。學生已經(jīng)具備一定的朗讀能力，如何讓
2025-05-11 22:34
【摘要】水平四（七年級）跳繩單元教學計劃年級七年級周次4-5課次2授課教師李海單元學習目標1、身體發(fā)展目標：增進心血管系統(tǒng)的功能，增強腿、臂部的力量，發(fā)展彈跳力、耐力、靈敏及協(xié)調(diào)性。2、能力發(fā)展目標：掌握跳繩的練習方法，提高跳繩的能力，懂得如何運用跳繩發(fā)展身體素質(zhì)。3、心理發(fā)展目標：培養(yǎng)學生自主學習，敢于挑戰(zhàn)的頑強意志品質(zhì)，提高分析、評價、解決問題
2025-04-16 12:46
鄂ICP備17016276號-1