4領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 以上種種現(xiàn)象都是不可取的，都會(huì)影響到領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)效力。 2一個(gè)人的精力是有限的，有所為就必有所不為。 人員發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格調(diào)整。正如歌德的名言：理論是灰色的，生活之樹長(zhǎng)青。 在一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)中，能夠成為一名合格的優(yōu)秀管理領(lǐng)導(dǎo)者，時(shí)間非常困難的事情。通過此次培訓(xùn)，我感受頗深，從中學(xué)到了很多管理方面的知識(shí)，受益匪淺。情境領(lǐng) 導(dǎo)模式與管理方格模式類似，都是脫胎于斯托格第爾的領(lǐng)導(dǎo)方式 雙因素理論，而且情境領(lǐng)導(dǎo)模式與雙因素理論的四象限表述更為接近。這里的熱情不是表面的慷慨激昂，而是蘊(yùn)含在內(nèi)心的無窮的思想源泉。每一種因素都是至關(guān)重要而且相互影響的，每一種因素都是變量而不是常量。如果員工的準(zhǔn)備度下滑，那么，領(lǐng)導(dǎo)行為就得按照上述微調(diào)過程逆向調(diào)整。 我們要有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，不能有點(diǎn)小小的成績(jī)，就沾沾自喜，開始驕傲。 綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)者即使處于沒有制約的權(quán)力高位，也需要經(jīng)常能夠深入到團(tuán)隊(duì)的各個(gè)層面，切身感受組織的冷暖和變化，以保持警惕和洞察力，同時(shí)制定高遠(yuǎn)的目標(biāo)激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的活 第 5 頁 共
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