【摘要】第一篇:《找駱駝》教案設(shè)計(jì) 導(dǎo)語:《找駱駝》是一篇敘事文章,在教學(xué)過程中要注意理順事情發(fā)展順序。下面是該課文的教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎參考! 教學(xué)要求: ,能區(qū)別多音字“哄”、“嗎”的讀音,理解11個(gè)新詞...
2025-11-02 12:15
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第4頁(yè)共4頁(yè) 《找駱駝》的教學(xué)反思和重建 《找駱駝》一文記敘一個(gè)商人丟失了一頭駱駝,很著急,一個(gè)老人憑著自己的觀察,進(jìn)行了合理...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇:《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì)(互聯(lián)網(wǎng)搜索教學(xué)設(shè)計(jì)) 互聯(lián)網(wǎng)搜索教案設(shè)計(jì)《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教案背景: 1、面對(duì)學(xué)生:小學(xué)三年級(jí) 2、學(xué)科:語文 3、課時(shí):1課時(shí) 二、教學(xué)課題: 義務(wù)教...
2025-09-29 20:09
【摘要】第一篇:找駱駝教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力 1、讀準(zhǔn)文中加拼音的字詞。 2、有感情地朗讀課文,體會(huì)不同人物的不同語氣表現(xiàn)的不同心理。 3、理解課文內(nèi)容,了解老人是...
2025-10-12 01:55
【摘要】《拔蘿卜》教學(xué)設(shè)計(jì)4教材分析:1.教學(xué)主要內(nèi)容:北師大版實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)28頁(yè)兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進(jìn)位不退位)2.教材編寫特點(diǎn):本節(jié)課是在學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加減一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材中提供小白兔和小黑兔拔蘿卜的情境,目的是從中引出“一共拔了多少根蘿卜?”和“小白兔比小黑兔少拔多少根蘿卜?”這兩個(gè)加減法數(shù)學(xué)問題,讓
2025-11-30 11:01
【摘要】《找駱駝》說課稿 《找駱駝》說課稿1 一、說教材 是這單元訓(xùn)練提出的不懂的問題的第一篇課文,在本單元中有著舉足輕重的地位,為以后學(xué)生學(xué)會(huì)提出問題的能力起到鋪墊作用,這篇課文通...
2025-11-27 00:50
【摘要】脊背突起像山峰,沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕,戈壁灘上逞英雄。16、找駱駝老河口市張集西沖小學(xué)楊合新《找駱駝》這個(gè)故事講了商人()一只駱駝,向老人(),經(jīng)老人(),()駱駝的事。走失
2025-11-12 02:49
【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)目標(biāo)1、了解《屈原》創(chuàng)作的時(shí)代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,在朗讀中感悟作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。3、體會(huì)象征含義。體會(huì)課文抓住事物的特征展開的豐富的想像,理解多種修辭手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):1、朗讀理解內(nèi)容與思想2、體會(huì)象征含義
2025-05-03 00:01
【摘要】《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)馬秀娟教材分析:這是一篇精讀課文。課文分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃這五種新型玻璃的特點(diǎn)和在現(xiàn)代化建設(shè)中的廣泛應(yīng)用。本課是一篇科技說明文,介紹了一個(gè)科技領(lǐng)域的新成果。雖然說的是很新的科學(xué)技術(shù),但課文避免講枯燥的原理、制作過程、化學(xué)成分等,重點(diǎn)放在與人們生活有關(guān)的功能特點(diǎn)、使用對(duì)象等方面,使讀者讀
2025-11-12 06:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《找駱駝》教學(xué)反思(15篇) 《找駱駝》教學(xué)反思(15篇) 作為一位優(yōu)秀的老師,我們的工作之一就是教學(xué),通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn),那么你有了解...
2025-04-15 00:29
【摘要】三年級(jí)語文上冊(cè)《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)語文上冊(cè)《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:1、正確、流利、有感情地朗讀課文; 2、了解課文內(nèi)容,知道課文寫了一件什么事; ...
2025-11-24 22:03
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)語文《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì) 青林中心學(xué)校王雪玲 【教學(xué)目標(biāo)】 1、分角色有感情地朗讀課文。 2、了解老人是怎樣知道商人走失的那只駱駝的樣子的,懂得遇事...
2025-10-09 03:10
【摘要】第一篇:三年級(jí)語文《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第四課 《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、分角色有感情地朗讀課文。 2、了解老人是怎樣知道商人走失的那只駱駝的樣子的,懂得遇事仔...
2025-11-05 06:31
【摘要】精品資源《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)4一教學(xué)目標(biāo):1、理解托物言志的寫法。A層:借助注解了解課文大意B層:理解課文的思想內(nèi)容C層:理解課文托物言志的寫法2、誦讀要求A層:準(zhǔn)確流暢地朗讀課文B層:有感情地朗讀課文C層:背誦課文二教學(xué)設(shè)想:1、學(xué)習(xí)文質(zhì)兼美的古文,不宜瑣碎地串講字詞,以破壞其美感。可通過聽說讀等多種方式,利用實(shí)物投影
2025-04-17 12:53
【摘要】母親的呼喚教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話引入,揭示課題。1、有一個(gè)人,你永遠(yuǎn)占據(jù)在她心靈最柔軟的地方,她愿意用一生來愛你,這個(gè)人叫母親——(板書:母親)讓我們帶著感恩的心深情地呼喚她的名字——讀:母親。母親的呼喚,是世界上最美麗的聲音。今天,讓我們一起走進(jìn)《母親的呼喚》這篇課文,再次感受一下母親的呼喚里包含的愛和溫暖。
2025-11-12 02:38