“我的模式我的課”聽課心得體會-免費閱讀
【正文】 賀老師的小組合作的方法更發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與交流能力以及語言表達能力。 首先張曉珍老師的課我非常喜歡，她先創(chuàng)設(shè)情境出示謎語，既緩解了緊張的氣氛，也調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時還自然過渡到回憶以前舊知上，銜接更加自然。 張老師的課好，好在她扎實的基本功，精心備課的功夫中，以及對學(xué)生的責(zé)任心和對教育事業(yè)的熱愛。 課堂的教學(xué)模式多種多樣，未必人家成功的課堂就適合自己，如果不得要領(lǐng)，不解其意而一味的模仿，
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