霧凇第二課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】 《霧凇》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能有感情的讀出霧凇的美。 2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)理解重點(diǎn)詞語“漸漸地慢慢地輕輕地”進(jìn)而體會(huì)霧凇的形成過程是一個(gè)逐漸的過程，并學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語...

2024-12-06 01:22

第二課時(shí)練習(xí)四-資料下載頁

【摘要】第二課時(shí)練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁的練習(xí)四第1-4題。教學(xué)三維目標(biāo)：1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘號(hào)，掌握乘法算式的讀、寫，理解乘法算式的含義。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法與加法的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，動(dòng)手操作能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的含義。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動(dòng)手操作能力以及良

2024-11-24 12:11

麋鹿第二課時(shí)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】《麋鹿》第二課時(shí)教案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：上節(jié)課我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了第一自然段，了解到在江蘇大豐自然保護(hù)區(qū)里生活著世界上最大的麋鹿群，想去看看他們嗎?生：想放幻燈片，師配樂朗誦第一段二、通讀課文，大體感知麋鹿外形、習(xí)性、經(jīng)歷的“奇”。師：麋鹿給你留下了什么印象，翻開書97頁，讓我們走進(jìn)課文，去讀讀課文2-7自然段，輕聲、自由地讀

2024-12-13 19:00

習(xí)作一第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第二課時(shí)（作文講評(píng)）一、指導(dǎo)方法：上節(jié)課我們回顧了童年生活，寫下了自己童年趣事，老師很高興成為同學(xué)們作文的第一讀者，這次作文大多數(shù)同學(xué)是以快樂為主題，寫出了童年趣事，更主要的是同學(xué)們?cè)谧魑闹斜磉_(dá)了自己的真情實(shí)感，抓住了人物的動(dòng)作、語言、心理等描寫，寫得很具體。當(dāng)然，我們的作文當(dāng)中還存在一些不足之處，比如說有些同學(xué)的作文還有錯(cuò)別字、不合適的標(biāo)點(diǎn)、不通順語句，

2024-11-21 23:03

乙醛醛類第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】精品資源乙醛醛類第二課時(shí)授課：劉豐日期：【學(xué)習(xí)目標(biāo)要求】1．了解醛類的涵義、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)。2．了解甲醛的性質(zhì)和用途。二、醛類分子里由烴基與醛基相邊而構(gòu)成的化合物叫做醛。由于有機(jī)物分子里每有一個(gè)醛基的存在，致使碳原子上少兩個(gè)氫原子。因此若烴衍變x元醛，該醛的分子式為，而飽和一元醛的通式為（n=1、2、3……）（甲醛

2025-06-23 13:59

檢閱第二課時(shí)說課稿-資料下載頁

【摘要】檢閱第二課時(shí)說課稿 　　檢閱第二課時(shí)說課稿1　　課前的點(diǎn)滴思考： 　　《檢閱》一文重點(diǎn)寫了兒童隊(duì)員準(zhǔn)備檢閱的事，以及檢閱時(shí)的情景，閱讀文本時(shí)，我仔細(xì)研究了課文的人文性，因?yàn)橹挥姓覝?zhǔn)了課文的...

2024-12-07 00:41

梅花魂第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)電子教案標(biāo)題：梅花魂義務(wù)教育第九冊(cè)編寫者：教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“梅花魂、縷縷幽香、漂泊、唯獨(dú)、頓時(shí)、稀罕、離別、大抵、精神、品格、靈魂、骨氣、民族、氣節(jié)、磨難、欺凌、境遇、畢竟、梳理、衰老、珍藏、華僑、能書善畫、風(fēng)欺血壓、頂天

2025-06-17 16:18

141乘法第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】1．4．1有理數(shù)的乘法(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)有理數(shù)乘法的實(shí)際意義；2、掌握有理數(shù)的乘法法則和符號(hào)法則，靈活地運(yùn)算．二、自主預(yù)習(xí)1．計(jì)算：三、課堂訓(xùn)練1、根據(jù)上題計(jì)算，你能發(fā)現(xiàn)上面各式積的符號(hào)與負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系嗎?歸納：(1)幾個(gè)不是0的數(shù)相

2024-11-28 23:19

背影第二課時(shí)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)科目語文年級(jí)七年級(jí)主備：李雪劍審閱：時(shí)間2021-10-11課題：《背影》第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、研讀課文重點(diǎn)段，體會(huì)平實(shí)的語言，理解深沉的父愛。（重點(diǎn)）2、分析兒子對(duì)父愛的理解，激發(fā)對(duì)父母的愛心。（重點(diǎn)）3、體會(huì)部分重點(diǎn)詞句的含義和表達(dá)作用。（難點(diǎn)）

2024-12-08 05:49

12、白鯨第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)過程一、引導(dǎo)自讀，合作探究1、學(xué)習(xí)第一段，引導(dǎo)自讀自悟。帶著自己的感受朗讀第一段。2、學(xué)習(xí)第二至四段。1）自讀二至四段，說說你知道了什么。（2）選擇自己喜歡的段落重點(diǎn)學(xué)習(xí)，自讀自悟。課件出示自學(xué)提示：讀課文，看批注，說體會(huì)，學(xué)批注。（3）檢查學(xué)習(xí)第二段。讀讀課文，說說你

2024-11-20 23:37

121杠桿第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】杠桿（二）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：本節(jié)課選自八年級(jí)第十二章第一節(jié)。學(xué)習(xí)本章之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過三種性質(zhì)力和力的示意圖等知識(shí)點(diǎn)，為本章的學(xué)習(xí)做了知識(shí)上的準(zhǔn)備。本節(jié)具有以下特點(diǎn)：一是實(shí)用性，杠桿在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛，它源于生活，服務(wù)社會(huì)，充分體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”這一理念。二是探究性，杠桿平衡條件要求學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，

2024-12-08 12:51

金子第二課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】 《金子》第二課時(shí)教案 一、故事導(dǎo)入： 師講述：點(diǎn)石成金的故事 生交流 T：是?。”颂睾推渌越鹫咭粯右灿凶约旱膲?mèng)想，可其他淘金者沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而彼特又為什么能實(shí)現(xiàn)了？今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)...

2024-12-03 03:05

雨花石第二課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】 《雨花石》第二課時(shí)教案 課題： 《雨花石》第二課時(shí) 課型： 欣賞課 教學(xué)目的： 1、通過欣賞《祖國(guó)，慈祥的母親》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育。 2、通過欣賞《魔王》，了解舒伯特及其創(chuàng)作的過程...

2024-12-06 01:33

趕海第二課時(shí)初稿-資料下載頁

【摘要】趕海第二課時(shí)（初稿）一、復(fù)習(xí)檢查1、讀詞語。2、多音字組詞。載zai（）zai（）3、指名分自然段朗讀課文，評(píng)議。二、精讀課文，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。1、學(xué)習(xí)第1自然段。（1）聽錄音歌曲：《大海啊，故鄉(xiāng)》。（2）理解“每當(dāng)……便……”句式的作用。①?gòu)?qiáng)調(diào)指出童年時(shí)趕海的事給我留下的印象深刻。②很自然

2025-08-20 19:34

第二課時(shí)：練習(xí)四-資料下載頁

【摘要】第二課時(shí)：練習(xí)四教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁的練習(xí)四第1-4題。教學(xué)三維目標(biāo)：1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘號(hào)，掌握乘法算式的讀、寫，理解乘法算式的含義。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法與加法的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，動(dòng)手操作能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的含義。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動(dòng)手操作能力以及良好的

2024-11-24 12:11

35第二課時(shí)(已改無錯(cuò)字)

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35第二課時(shí)(參考版)

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