【摘要】第一篇:2、古詩(shī)兩首三課時(shí) 2、古詩(shī)兩首 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。 2、過(guò)程與方法:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。感受小草頑強(qiáng)的生命力;想象兒童在花叢中...
2025-10-12 15:02
【摘要】贈(zèng)汪倫(唐)李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。你知道這些詩(shī)嗎?別董大(唐)高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
2025-07-24 17:25
【摘要】25古詩(shī)兩首(約659年—約744年)唐代著名詩(shī)人字季真,自號(hào)“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名,書(shū)法也很好,擅長(zhǎng)草書(shū)和隸書(shū)性情爽直,豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士,后官至秘書(shū)監(jiān)。他寫的詩(shī)清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書(shū)》《詠柳》等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學(xué)習(xí)偶
2025-08-04 08:49
【摘要】1 古詩(shī)兩首 教材簡(jiǎn)析: 本課選的是兩首較為有名的表現(xiàn)朋友真情的古詩(shī)。 第一首?贈(zèng)汪倫?作者為唐代大詩(shī)人李白,寫的是詩(shī)人登船而 走,朋友相送的動(dòng)人情景,表達(dá)的是送別情深。這首詩(shī)單純自然,...
2025-09-12 22:35
【摘要】這兩幅圖是什么季節(jié)?kūróng白居易(772年—846年),字樂(lè)天,號(hào)香山居士。是唐代偉大的詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。這首詩(shī)是白居易16歲時(shí)所作。白居易草白居易(唐)離離/原上草,一歲/一枯榮。野火/燒不
2025-01-17 16:06
【摘要】古詩(shī)兩首贈(zèng)劉景文實(shí)驗(yàn)小學(xué)葉鑫媯蘇軾圖我會(huì)認(rèn)??Zènglíuqíngjúcán?贈(zèng)劉擎菊殘?Yóujūnxū
2025-01-19 20:58
【摘要】楊柳依依鳥(niǎo)語(yǔ)花香紅花綠草百花盛開(kāi)春色迷人楊柳依依鳥(niǎo)語(yǔ)花香紅花綠草百花盛開(kāi)春色迷人春天古代的詩(shī)人也喜歡春天。詩(shī)兩首shīshǒuɡǔ古詩(shī)兩首shīshǒuɡǔ4春曉村居cūnchūn古g
2025-05-02 12:06
【摘要】第一篇:古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí)) 古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 王繼然 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)3個(gè)生字,1個(gè)只識(shí)不寫。 3、正確理解詩(shī)中的詞語(yǔ)。 ...
2025-10-31 17:14
【摘要】二、泊船瓜洲教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、使學(xué)生了解詩(shī)歌的大意,感受詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。3、使學(xué)生能品味詩(shī)歌語(yǔ)言文字的精妙。教學(xué)重點(diǎn):感受意境,理解詩(shī)意。教學(xué)難點(diǎn):體味“綠”字等的精妙。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備一
2024-11-21 05:21
【摘要】第一篇:2《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 2《古詩(shī)兩首》 課型:精讀 課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo): ,感受小草頑強(qiáng)的生命力;朗讀第二首古詩(shī),想象兒童在花叢中撲蝴蝶的快樂(lè)。 ,會(huì)寫本課生字。 、流利、有感情...
2025-09-24 13:25
【摘要】樊城區(qū)二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題:2、古詩(shī)兩首《草》課型:閱讀課課時(shí):1課時(shí)(導(dǎo)學(xué)、獨(dú)學(xué)、互學(xué)、預(yù)展、大展示、評(píng)學(xué))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能識(shí)記并書(shū)寫本課生字,正確、流利地朗讀、背誦課文。2、我能體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感,并通過(guò)朗讀、背誦表達(dá)自己的感受。3、我喜歡古詩(shī),我愿
2024-11-21 05:23
【摘要】1 《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1、課前可讓學(xué)生回憶課上或課外學(xué)過(guò)李白、蘇軾的哪些詩(shī)或 詞。 2、收集一些描寫山水的古詩(shī)讀一讀。 學(xué)時(shí)安排 兩課時(shí)。 第一課時(shí)學(xué)習(xí)第一首,第二課時(shí)學(xué)...
2025-08-06 19:01
【摘要】古詩(shī)兩首人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)兩首贈(zèng)劉景文山行贈(zèng)劉景文讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文了解蘇軾山行讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文了解杜牧《贈(zèng)劉景文》讀一讀劉景文菊殘橙黃橘綠君子liúj
2024-12-13 10:35
【摘要】第一篇:2古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 古詩(shī)兩首 教材分析: 這篇精讀課文由兩首古詩(shī)組成,描寫和贊美了春天的景色。《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章的作品,寫的是初春二月柳樹(shù)、柳條、柳葉?!洞喝铡肥撬未韺W(xué)家朱熹所作...
2025-10-09 02:35
【摘要】第一篇:2古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 《詠柳》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課時(shí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)《詠柳》,會(huì)認(rèn)寫“詠,裁,碧,妝”等生字,理解詩(shī)句意思 2、能有感情地朗讀古詩(shī),要求字音準(zhǔn)確,有節(jié)奏。 3、體會(huì)詩(shī)中所表...