4某年度繼續(xù)教育校本培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 因此，要改變過去脫產(chǎn)才能學(xué)習(xí)的陳舊觀念，在教學(xué)和工作的過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高和充實(shí)自己。 （二）校本培訓(xùn)有利于提高中小學(xué)教師參與積極性 由于教師身心發(fā)展已經(jīng)成熟，認(rèn)知結(jié)構(gòu)達(dá)到一定水平，在教師身上顯現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)者應(yīng)是自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究、自我解決、不斷進(jìn)取的個體，在一定意義上 說是具備較強(qiáng)的自我教育能 第 2 頁 共 3 頁 力的自我教育者。 “ 中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是指對取得教師資格的中小學(xué)在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)而開展的培訓(xùn)。所以，校本培訓(xùn)有利于提高中小學(xué)教師參與繼續(xù)教育的積極性，提高中小學(xué)教師繼續(xù)教育質(zhì)量。 中小學(xué)教師，繼續(xù)教育，教師資格，素質(zhì)教育，積極性 。
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