4某年度繼續(xù)教育校本培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)總結(jié)(文件)
【正文】 續(xù)教育 “ 其學(xué)習(xí)的目的不只是提高自已的學(xué)術(shù)水平，更主要的是提高自己的教育水平，并直接為教學(xué)服務(wù)。 第 1 頁 共 3 頁 XX 年度繼續(xù)教育校本培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)總結(jié) xxxx至 xxxx 年度繼續(xù)教育校本培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)總結(jié) 樂東縣聯(lián)合中學(xué)邢海雄 作為教師繼續(xù)教育的一種重要形式，校本培訓(xùn)在適應(yīng)當前教育改革和發(fā)展，是深化我國中小學(xué)教師繼續(xù)教育發(fā)展的一條重要途徑。 ” 中小學(xué)教師繼續(xù)教育要為實施素質(zhì)教育服務(wù)、直接為教學(xué)服務(wù)、要體現(xiàn)在對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響上，決定了繼續(xù)教育的內(nèi)容和形式必須具有針對性、實效性和靈活性，必須有助于中小學(xué)當前的問題解決。 校本培訓(xùn)的環(huán)境有利于形成教師主體意識。在諸
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