【摘要】草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!贝盒?),他對()說:“我是春天。”(),他對()說:“我是春天?!焙扇~真__啊!荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!毕墓人?/span>
2024-11-21 00:07
【摘要】捕蛇者說柳宗元第一課時?一、課堂導入明確目標柳宗元(773-819),唐代文學家,字子厚,河東人,世稱柳河東。著有《永州八記》《柳河東集》。唐宋八大家之一。你知道唐宋八大家還有哪幾位嗎?唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇
2025-01-17 08:09
【摘要】2022/6/32022/6/3說課內(nèi)容?教學評價設計?黑板板書設計?教學過程設計?教學媒體使用?教學方法選擇?教學目標確定?教學背景分析2022/6
2025-05-06 03:43
【摘要】、射線、線段各位評委、各位老師大家好:今天我說課的題目是《直線、射線、線段》?!爸本€、射線、線段”是義務教育課程標準實驗用書,人教版《七年級數(shù)學》上冊第四章第二節(jié)內(nèi)容,共分2個課時,下面我將從五個方面對本節(jié)課第一課時的設計進行說明。教材分析本節(jié)課是在學生學習過的直線、射線、線段
2025-05-03 02:35
【摘要】棗強縣張秀屯中學胡玲玲安全第一,珍愛生命;遵守交通,你我同行!讓自己的交通行為得滿分說課流程教材分析學情分析教法學法教學過程讓自己的交通行為得滿分
2025-01-12 09:13
【摘要】好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。細雨魚兒出,微風燕子斜。QQqq——為生活在中國大地上的兒童而歌雨說鄭愁
2024-12-08 08:47
【摘要】義務教育實驗教材人教版《數(shù)學》九年級上冊教材分析教法與學法教學目標教學設計說明說課流程學生情況分析教學過程人教版《數(shù)學》九年級(上)第23章“”
2024-12-01 00:51
【摘要】說教材說學情說教學過程說教學策略說目標人教版高中生物教材必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》?第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)?第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系
2025-05-03 08:18
【摘要】2.波的衍射當波在傳播過程中遇到障礙物時,其傳播方向繞過障礙物發(fā)生偏折的現(xiàn)象,稱為波的衍射。波在窄縫的衍射效應一、波的衍射現(xiàn)象:水波繞過小孔繼續(xù)傳播.1.波的衍射:波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射.2.一切波都能發(fā)生衍射.3.衍射是波特有的現(xiàn)象.二、發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件
2025-09-21 11:53
【摘要】桂花雨1.2.3.,太迷人了。2.3.,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的.1.3.,整個村子都浸在桂花的香氣里.1.,太迷人了。,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的.全,太迷人了。
2024-11-24 11:28
【摘要】想一想:安靜創(chuàng)造了哪些奇跡?在安靜創(chuàng)造的這些奇跡當中,哪里讓你的心里感觸最深?用筆勾畫出相應的句子或詞語,也可以在旁邊做批注。穿準悄早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。這個小女孩,整天在花香中流連。
2024-11-24 17:04
【摘要】思考:什么是周長平面上封閉圖形一周的長度,就是它的周長。想一想:什么叫圓的周長圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞法用線繞圓片一周,量它的長度。
2024-11-21 01:19
【摘要】秋冬四季草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!焙扇~圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫人霃潖?,他鞠著躬說:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌ΓB皮地說:“我就是冬天。”duìshuōshìyèyuánxi
2024-11-21 04:15
【摘要】第一篇:《雨說》教學設計 《雨說》 一、作家簡介: 兩個臺灣詩人:余光中《鄉(xiāng)愁》學生背“小時侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”;席慕容可是很迷了老師一陣,比瓊瑤的小說精致,一句詩就可以讓你失神半天,“如...
2025-10-11 21:28
【摘要】雨說反思總結(jié) 《雨說》這首愛之歌,是詩人對“生活在中國大地上的兒童”的祝福,也是他對中國美好未來的祝福。今天,為大家?guī)砹擞暾f反思總結(jié),希望大家喜歡! 雨說反思總結(jié)篇1 這節(jié)課用誦讀...
2025-03-30 07:17