預(yù)防校園欺凌講座演講稿范文7篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人。 為什么要治理校園欺凌。 ，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。 ，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊 。 八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。為此，學(xué)校以團(tuán)隊的名義發(fā)出如下倡議： 一、要勇于拒絕校園暴力。 我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。 預(yù)防校園欺凌講座演講稿范文【篇 4】 敬愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好 ! 校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。不能老是以 “ 孩子還小不懂事 ” 為借口袒護(hù)孩子，也不能讓孩子有 “ 我還未成年，我不需要承擔(dān)責(zé)任 ” 的慣性。這對教師提出了更高的要求：時刻關(guān)注孩子的行為和學(xué)習(xí)狀況，及時溝通和理解可以防止此類問題的發(fā)生。 學(xué)校暴力性質(zhì)惡劣，但大多數(shù)暴 力學(xué)生以 “ 未成年 ” 、 “ 口頭批評教育 ” 為借口，免除刑事、行政和民事責(zé)任。 第三，提高自我保護(hù)意識。同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢 ?我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打群架。 我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。 校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。 預(yù)防校園欺凌講座演講稿范文【篇 1】 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 : 大家早上好 ! 今天我演講的內(nèi)容是 :如何預(yù)防校園欺凌。 (2)與不法 行為作斗爭一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。 花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。有的同學(xué)總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。 有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)?？傊覀円獓?yán)于律己，寬以待人 ! 其次，提高社會交往能力。 花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。 一方面，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況制定一套操作性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案支持體系。 同時，家長不能抱著 “ 唯成績論英雄 ” 的態(tài)度，應(yīng)該與學(xué)校合作，培養(yǎng)孩子的底線意識和道德，學(xué)會尊重他人。校園欺凌的治理是一個艱難的過程。 在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，近年來我國性質(zhì)惡劣的 “ 校園欺凌 ” 事件有：山東省蘭陵縣的 8 名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻，將打人過程
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