【正文】 教師：真的有鬼嗎 ? (幼兒討論 ) 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里 ? 三、制作萬圣節(jié)面具。它們吃飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，鍋里還有許多南瓜粥，于是， _請狗熊搬來桌子，它還在桌子旁掛了個牌子，上面寫著 “ 免費(fèi)供應(yīng)南瓜粥 ” 。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā) 展。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。 ● 藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。 探索： 能用各種感官，主動去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。 備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如 “ 創(chuàng)意獎 ”。游戲方法解說的展板 。 幼兒有萬圣節(jié)活動方案篇 9 一、時間 :10 月 30 日 (星期二 )3:005:00 二、地點(diǎn) :主要是操場以及設(shè)定的討糖路線 三、對象 :全園小朋友及家長 四、活動準(zhǔn)備 提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間 前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個負(fù)責(zé)人 (游戲小物品、獎狀若干張、獎狀 ) 活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù) 完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn) :會場要求 提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對 要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如 :到場時間、服裝 、要求等。 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。 圖案或表情粘貼在南瓜上，用彩色筆在南瓜上畫出輪廓，在進(jìn)行雕刻。 通過視頻來了解萬圣節(jié)。 主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏 固復(fù)習(xí)及加深印象。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。 3)趕鬼進(jìn)洞 (負(fù)責(zé)人待定 ) ：大的方形籃子， 。每摘得一顆即得禮品小印章一枚?！?網(wǎng)絡(luò)人氣獎 ” 等。 準(zhǔn)備內(nèi)容：教師 1 名，簡單的化妝材料 。主要用于舞臺表演和親子走秀。 四、物品準(zhǔn)備 (以下為建議數(shù)據(jù)，具體以您實(shí)際情況數(shù)量為準(zhǔn) ) 面具禮品包： 600 份 鬼服、披風(fēng)： 2 件 噴漆 (黑白 )各 2 支 皮面具： 6 張 黑、白布：各 10M 南瓜燈： 4 只 夜光粉： 3 斤 橫幅、海報等 幼兒有萬圣節(jié)活動方案篇 3 一、萬圣節(jié)的由來 在西方國家，每年的十月三十一日，有個 halloween,那就是萬圣節(jié)。 三、將眼睛剪出兩個洞，嘴巴涂上紅色 。 教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日 ? 教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日 ?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述 ) 教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的 10 月 31 日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。幼兒有萬圣節(jié)活動方案 (優(yōu)秀 12 篇 ) 幼兒有萬圣節(jié)活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒有萬圣節(jié)活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒有萬圣節(jié)活動方案 (優(yōu)秀 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 教師：真的有鬼嗎 ?(幼兒討論 ) 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里 ? 三、制作萬圣節(jié)面具。 四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒，貼在嘴上 。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是 “trickortreat”. 現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。飲水和紙巾，常用藥品等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。球若干 。 二、活動時間： 10 月 31 日 (星期三 )全天及晚上萬圣夜 三、活動地點(diǎn)：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所 四、活動準(zhǔn)備： (一 )萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間： 10 月中、下旬，完成時間： 10 月 26 日 幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。 活動準(zhǔn)備 彩色筆、勺子、裁紙刀、小蠟燭、南瓜。 在雕刻中要有耐心，用裁紙刀雕刻時要注意安全，以免手受傷。 一、活動目標(biāo)： 讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。 四、游戲活動： (9:00— 10： 00) 活動一：打怪獸 (56 歲 ) 目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識 準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個 玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼 兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。 活動準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)一個 “ 鬼屋 ” 幼兒打扮成各自想象的 “ 鬼 ” 水粉顏料、毛筆等。 五、會場要求 劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等 1)舞臺區(qū) :利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。印章 3)休息區(qū) :主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排 教師 1 名?！?臺風(fēng)獎 ”。 能用普通話講出南瓜明顯的特征。 南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品 (替代物 )已經(jīng)參觀過超市并討論過。 快樂的 “ 南瓜節(jié) ” 舞會材料：邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝。 故事：童話《 _吃南瓜》 有一只 _，種了一塊南瓜地。 幼兒有萬圣節(jié)活動方案篇 12 一、設(shè)計