【正文】 結(jié)合學(xué)習(xí)，找出工作中的不足，促使語言文字工作規(guī)范化。 學(xué)校語言文字工作計(jì)劃方案（篇 10） 為了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實(shí)現(xiàn)我國語言文字工作目標(biāo)，推動(dòng)國家語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定 20__年語言文字工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹《國家通用語言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化，全面提高教師素質(zhì)，使之與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，當(dāng)好社會(huì)語言文字規(guī)范化的表率。本校確定專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。 、演講比賽等活動(dòng)，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。 、紅五月詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)的語言文字規(guī)范化要求，開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要 有： (1)中華經(jīng)典誦讀比賽 。 《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí)。 二、主要工作 (一 )學(xué)校工作 在學(xué)校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，以爭創(chuàng)長春市語言文字規(guī)范化示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，多方配合、齊抓共管，使我校語言文字工作取得更好的效果。建立語言文字工作專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好 “ 語言文字規(guī)范化示范校 ” 驗(yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。 三、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，提高語言文字工作規(guī)范性 1．加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn) 學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。 x 屆全國 “ 推廣普通話宣傳周 ” 等各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。 “__ 市語言文字規(guī)范化示范校 ” 工作為契機(jī)，全面提高學(xué)校的語言文字工作水平。 （ 3）堅(jiān)持普通話持證上崗，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查。為保障各項(xiàng)工作的順利開展，我們還不時(shí)對(duì)校園用語用字規(guī)范化情況進(jìn)行檢查，確保制度的落實(shí)和校園用語用 字管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。分工明確，各負(fù)其責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)，確保語言文字工作層層有人抓，事事有人管，將工作落到了實(shí)處。 各班要積極開展 “ 語言文字系列 ” 活動(dòng)，堅(jiān)持師生錯(cuò)別字矯正的習(xí)慣；堅(jiān)持校園用字、用語定期檢查的的習(xí)慣；堅(jiān)持教案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣。 各校要根據(jù)教育工作目標(biāo)全面擬定各校語言文字工作計(jì)劃，計(jì)劃要求全面具體。積極撰寫、發(fā)表語言文字工作論文，爭取在語言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有所創(chuàng)新突破。 啟動(dòng)實(shí)施開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并作為教師 和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一。 班級(jí)：作為教師自己說好普通話，并負(fù)責(zé)班級(jí)的語言文字工作。進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求所教學(xué)生在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中說普通話，寫規(guī)范字。 三、工作思路 把推普工作與教學(xué)工作有機(jī)整合，抓 “ 推普 ” 促教學(xué)，抓教學(xué)促 “ 推普 ”。 (5)組織部分學(xué)生參加漢字聽寫比賽。以 “ 推普周 ” 活動(dòng)為契機(jī)，以區(qū)域性整體推進(jìn)師生漢字水平為抓手，開展師生漢字聽寫比賽等系列活動(dòng)，努力在全社會(huì)營造語言文字規(guī)范化宣傳氛圍，提高社會(huì)語言文字規(guī)范意識(shí)。 、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部的相關(guān)成員組成，各成員相互協(xié)作，認(rèn)真貫徹實(shí)施上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，努力搞好各項(xiàng)活動(dòng)。繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。 ， “ 以考促練 ” 。 。開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行多種形式的 檢查評(píng)估，將學(xué)生使用規(guī)范化語言文字的情況列入評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人的條件之一。將普通話作為教學(xué)用語、教育用語，并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩文朗讀活動(dòng)，并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況。 “ 啄木鳥在行動(dòng) ” 社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。 。我校本著 “ 夯實(shí)根基，全面滲透，注重實(shí)效 ” 的 12 字方針，做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)相繼開展豐富多彩的活動(dòng)，以創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園 語言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提升我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作有機(jī)地結(jié)合起來，使普通話、規(guī)范漢字真正成為校園內(nèi)外日常用語。本次比賽以班級(jí)形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè)，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。 為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校計(jì)劃開展如下工作： 日常聽課時(shí)，關(guān)注 教師是否能范讀，為學(xué)生樹立榜樣 。 組長：邱濤副組長：周珺任麗珺 組員：方慧董江曹坤各班語文教師 (二 )繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。 ● 工作目標(biāo) 。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫 ?想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的學(xué)校語言文字工作計(jì)劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 ● 主要工作 一、加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。 校園廣播：主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。 (二 )以 “ 閱讀讓我們的世界更豐富 ” 為主題，提高學(xué)生的語言素養(yǎng)。 (4)開展 “ 親子悅讀 ” 活動(dòng)，每天約定半小時(shí)定為家庭讀書時(shí)間，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享，并將親子同讀一本書分別撰寫各自讀書感悟，進(jìn)行 “ 親子悅讀 ” 讀后感征集與評(píng)選，并將優(yōu)秀讀后感編輯成冊(cè)。由教導(dǎo)處及年級(jí)組長等牽頭成立語言文字工作小組，具體組織實(shí)施對(duì)教師規(guī)范用字、推廣普通話的日常監(jiān)督工作 。 ，積極開展全校師生的課外閱讀活動(dòng)，讓語言文字工作深入教學(xué)，深入生活，深入每一個(gè)家庭。 校園刊物：繼續(xù)辦好?？稉P(yáng)帆》，增加語言文字方面的知識(shí)，供全校師生閱讀學(xué)習(xí)。 ◆ 教師活動(dòng)： 要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動(dòng)、會(huì)議時(shí)必須使用普通話。 。 (3)各類征文、手抄報(bào)、比賽。 學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字的應(yīng)用能力。各推普員做好班級(jí)文字規(guī)范和 “ 提筆就寫規(guī)范字，開口就說普通話 ” 的檢查，協(xié)助做好校園文字規(guī)范的檢查，進(jìn)一步治理整頓校園用字，為凈化語言文字出謀出力。 三、管理職責(zé) ，主要貫徹落實(shí)上級(jí)、本校的語言文字各項(xiàng)工作要求。 四、重點(diǎn)工作 。 (2)開展讀書活動(dòng)，寫讀后感。 。 四、具體措施 (一 )以語言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。在校園內(nèi)設(shè)計(jì)語言文字宣傳文化墻，并根據(jù)活動(dòng)的要求及時(shí)更新，努力營造一個(gè)人人說普通話，寫規(guī)范字的良好氛圍。教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫不規(guī)范簡化字等，并作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)。 。 (六 )加強(qiáng)語言文字工作的調(diào)查與研究，積極創(chuàng)新工作機(jī)制。各校每個(gè)班級(jí)要有推普員。認(rèn)真對(duì)照示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，找出自身差距，加大整改力度。成立了由教務(wù)主任任組長，各教研組組長為副組長，成立語言文字工作小組。這些措施使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作及校園美化相協(xié)調(diào)，創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍 ，確保實(shí)施。 （ 2）將語言文字工作納入班級(jí)考核和師生評(píng)優(yōu)評(píng)先。 二、工作思路和總體目標(biāo) 根據(jù)省、市、縣語委的要求，結(jié)合我校實(shí)際，積極開展校園語言文字規(guī)范化工作，加大宣傳力度，組織開展豐富多彩的 “ 推普 ” 宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校作為語言