【摘要】第五單元生活在國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)全球化世界多極化文化多元化第一課聚焦經(jīng)濟(jì)全球化“天涯若比鄰”小王同學(xué):“你們說(shuō)現(xiàn)在的世界和古代的世界比是變大了還是變小了?”小李同學(xué):“我看是變大了!過(guò)去人們生活的世界是那么的狹小,人們的生產(chǎn)、生活都只是局限在家鄉(xiāng)周圍,古代希臘人能用上來(lái)自歐洲各地的物品已經(jīng)
2025-11-21 23:12
【摘要】前言隨著人們生活水平的提高,生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,有的學(xué)生把還沒(méi)吃完的饅頭、面包隨地亂扔,學(xué)生食堂剩飯剩菜多得驚人。土地資源有限,糧食作物有限,人口在增長(zhǎng),糧食越來(lái)越寶貴,它是人類生存生活生命之源泉,10月16日是世界糧食日,我校結(jié)合這個(gè)節(jié)日開(kāi)展了“節(jié)約糧食從我做起”的活動(dòng),該活動(dòng)要求每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)公民,都要愛(ài)惜
2025-11-21 23:11
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)科品社授課人張偉班級(jí)三班備課時(shí)間2020年9月8日課題去哪兒買東西授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)特點(diǎn)。。。教學(xué)重
2025-11-10 19:31
【摘要】執(zhí)教人:呂修云彭集鎮(zhèn)中心小學(xué)教材分析本課瓜果飄香選用兒童熟悉喜好的水果為內(nèi)容題材。通過(guò)了解水果的形狀和特點(diǎn),品嘗其色香滋味,使學(xué)生從感官的滿足引發(fā)表現(xiàn)的欲望,本課內(nèi)容偏重于對(duì)各種水果的形狀和色彩運(yùn)用的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn),通過(guò)對(duì)瓜果的觀察了解,畫學(xué)生喜愛(ài)的水果,幫助他們建立親近生活的熱烈情感。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容
2025-11-21 01:45
【摘要】第十課尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果尊重勞動(dòng)者濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)李靖【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):尊重勞動(dòng)者,樹立平等的勞動(dòng)觀;培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和尊敬之情。能力目標(biāo):能夠清楚的認(rèn)識(shí)并抵制好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。理解勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)者可敬。知識(shí)目標(biāo):知道各行業(yè)勞動(dòng)者是人類物質(zhì)和精神財(cái)富的創(chuàng)始者,各
2025-11-21 15:30
【摘要】生命生存生活警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱警示案例一:?一名沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲男孩小藝選擇了以一種特別的姿勢(shì)離開(kāi)了這個(gè)世界,站在天津市海河外灘的一棟24層的高樓上,雙臂平伸,雙腳交叉成飛天姿勢(shì),縱身向東南方向的大?!帮w”去,去追尋網(wǎng)絡(luò)里的英雄朋友。目睹慘劇的清潔工事后向記者感嘆:“我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣一種奇怪的自殺,設(shè)計(jì)那么標(biāo)準(zhǔn)的飛
【摘要】山東人民出版社四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)異國(guó)習(xí)俗巴西狂歡節(jié)阿拉伯人穿白色長(zhǎng)袍阿拉伯的白色長(zhǎng)袍阿拉伯人大多數(shù)居住在熱帶沙漠地區(qū),哪兒日照時(shí)間長(zhǎng),氣溫高(最高可達(dá)55攝氏度),降水量少,蒸發(fā)量極大,非常干旱。?穿著白
2025-11-22 21:18
【摘要】身邊的農(nóng)業(yè)民以食為天【出自】:《漢書·酈食其傳》:“王者以民為天,而民以食為天?!币馑际牵簩?duì)統(tǒng)治者來(lái)說(shuō),老百姓是最重要的,對(duì)老百姓來(lái)說(shuō),糧食是最重要的。說(shuō)說(shuō)你喜歡的食品有哪些?蔬菜糧食水果肉家具農(nóng)業(yè)與我們的生活有哪些聯(lián)系?種植業(yè):糧食、蔬菜、水果養(yǎng)殖業(yè)(牧業(yè)
【摘要】發(fā)短信給親人打一個(gè)電話給他寄賀卡給親人可以用電腦發(fā)一封郵件古代、現(xiàn)代信息傳遞的方式:古代信息傳遞的方式,特別是鴿,雁等作傳輸工具,如藏在魚肚,餅類,包子等,如鐘聲,鼓聲,鞭
2025-11-21 23:13
【摘要】三次技術(shù)革命品德與社會(huì)三次技術(shù)革命五年級(jí)(上)富蘭克林發(fā)明了避雷針愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室和他發(fā)明的電燈美麗的北京夜景鳥巢1877年12月7日,發(fā)明大王愛(ài)迪生展出了他發(fā)明的世界上第一臺(tái)留聲機(jī)。這個(gè)裝置錄下愛(ài)迪生朗讀的《瑪麗有只小羊》的歌詞:“瑪麗抱著羊羔,羊羔的毛象雪一樣白”,總共8秒鐘
2025-11-02 05:19
【摘要】你知道與雪有關(guān)的古詩(shī)或兒歌嗎?《雪梅【宋】盧梅坡梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!督K南望余雪》【唐】祖詠終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒?!督?/span>
【摘要】中央電視臺(tái)新址失火上海高層住宅樓特大火災(zāi)圖片重慶民宅發(fā)生火災(zāi)天津勸業(yè)場(chǎng)火災(zāi)圖片廣東海洋大學(xué)宿舍火災(zāi)1987年5月6日,中國(guó)大興安嶺發(fā)生特大森林火災(zāi)思考:火災(zāi)會(huì)造成怎樣的危害呢?我們生活中有哪些行為可以引起火災(zāi)呢?討論:怎樣才能避免火災(zāi)呢?
2025-11-02 02:04
【摘要】家鄉(xiāng)有什么昌樂(lè)縣朱劉街道小學(xué)執(zhí)教教師劉曉燕家鄉(xiāng)的物產(chǎn)展示臺(tái)1、你的家鄉(xiāng)舉辦過(guò)哪些關(guān)于物產(chǎn)的大型活動(dòng)?2、這些活動(dòng)有什么好處?寶石節(jié)期間,共簽訂珠寶首飾加工銷售合同、協(xié)議、意向25個(gè),總交
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□小學(xué)2,學(xué)科:品德與社會(huì)2,課時(shí):23,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、課前預(yù)習(xí)了解二、完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題了解:登臨泰山、欣賞泰山的自然景觀。掌握:泰山壯美的自然風(fēng)景及其燦爛
2025-11-11 03:36
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書品德與社會(huì)熟悉的學(xué)校金書小學(xué)韓娜說(shuō)一說(shuō):你對(duì)學(xué)校有什么了解?我們的學(xué)校坐落在_____________________。我們的學(xué)校有____個(gè)班級(jí)_____名學(xué)生______名教師。我們的校風(fēng)是:_____________________。我們的校訓(xùn)是:______