川教版信息技術七上第3課電子計算機的發(fā)展與應用1-免費閱讀
【正文】 認真聽取教師講解 直觀的了解計算機應用方式 板書設計或教學流程圖 計算機的發(fā)展與應用 問題： 計算機發(fā)展有幾個階段，每一階段的主要電子元件。 基礎組任務：第一個關鍵詞搜索； 提高組任務：所有關鍵詞，并匯總搜索內容，提交教師機。 通過百度搜索到的有關計算機發(fā)展和計算機應用的頁面。通過操作實踐，培養(yǎng)學生熟練運用信息技術創(chuàng)造性探索或解決實際問題能力； 情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，形成積極主動地學習和使用信息技術、參與信息活動的態(tài)度。 向學生講解教師機共享資源的查找 的調用方法。 學生在教師引導下進行觀察 將學生分為四個學習小組，每組選出兩個代表。 教學拓展： 課外任務：了解日常生 活中身邊的計算機具體應用有哪些？
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