【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217第一單元第六課使用藝術(shù)字教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字。2.掌握進(jìn)行對(duì)藝術(shù)字的大小和位置的調(diào)整。3.學(xué)習(xí)使用藝術(shù)字工具欄修改藝術(shù)字格式。技能目標(biāo):通
2025-11-28 21:35
【摘要】第八課工作表中的計(jì)算東升一中汪曉Excel工作表強(qiáng)大的數(shù)值處理和計(jì)算能力,給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多的便利。一、用公式法求和求和:把某幾個(gè)或某一批單元格的數(shù)相加,把計(jì)算結(jié)果填入指定的單元格。1、求和公式F3=B3+C3+D3+E32、單擊“√”確定3、求和結(jié)果二、用填充方法復(fù)制公式和結(jié)果
2025-11-29 07:19
【摘要】第1課計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用引入在信息社會(huì)中,人們對(duì)于獲取和交流信息的需求越來(lái)越高,計(jì)算機(jī)雖然已經(jīng)具有了非常強(qiáng)的信息處理能力,但由于受時(shí)間和地域的限制,獨(dú)立的計(jì)算機(jī)要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換及數(shù)據(jù)共享比較困難,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)使這一問(wèn)題迎刃而解。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以使信息中聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)之間傳輸,有效地解決了信息的傳輸和分配問(wèn)題。1.網(wǎng)絡(luò)的
2025-11-21 07:31
【摘要】第2課認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)一、計(jì)算機(jī)的組成一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)通常由硬件和軟件兩個(gè)部分組成。一、微型計(jì)算機(jī)的硬件組成硬件是構(gòu)成計(jì)算機(jī)的看的見(jiàn)、摸的著的物理部件1、微型計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)成從外觀來(lái)看,計(jì)算機(jī)通常由:顯示器鍵盤鼠標(biāo)主機(jī)
2025-11-20 07:37
【摘要】 高中信息技術(shù)《計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)原理初步》教案 一、教材分析 本課選自人民教育出版社高中信息技術(shù)基礎(chǔ)分冊(cè),是關(guān)于計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)原理的初步梳理。在本節(jié)課之前,已經(jīng)介紹了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)也...
2025-04-03 21:02
【摘要】計(jì)算機(jī)病毒及防治計(jì)算機(jī)病毒從它誕生之日起到現(xiàn)在,已成為了當(dāng)今信息社會(huì)的一個(gè)癌癥,它隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,已經(jīng)傳播到信息社會(huì)的每一個(gè)角落,并大肆破壞計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)、改變操作程序、摧毀計(jì)算機(jī)硬件,給人們?cè)斐闪酥卮髶p失。為了更好地防范計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)病毒,必須了解計(jì)算機(jī)病毒的機(jī)制,同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防和清除辦法。計(jì)算機(jī)病毒概述返回本章首頁(yè)
2025-11-20 07:17
【摘要】電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用初中信息技術(shù)課堂教學(xué)說(shuō)課說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情教材分析學(xué)情分析本課是川教版《信息技術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)第三課的內(nèi)容。在此之前,同學(xué)們對(duì)信息、信息社會(huì)、信息技術(shù)有了基本的了解。這節(jié)課將進(jìn)一步細(xì)化,講述電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展史、特點(diǎn)及應(yīng)用。教學(xué)對(duì)象是樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。他們好奇好動(dòng),
2025-11-29 10:34
【摘要】第一課身邊信息用心感知今天我獲得了一個(gè)消息~~???余堰中學(xué)七(四)班有位同學(xué)在月考中取得了第一名的好成績(jī)。信息是人類生存的基本條件與基本需求信息及其特征?豐富多彩的信息?信息的一般特征豐富多彩的信息什么是信息??信息是事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方
2025-11-19 00:16
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)返回總目錄第7章計(jì)算機(jī)病毒和黑客百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?了解計(jì)算機(jī)病毒和黑客?會(huì)使用殺毒軟件和防火墻教學(xué)目的百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?計(jì)算機(jī)病毒簡(jiǎn)介?網(wǎng)絡(luò)黑客簡(jiǎn)介?如何保證計(jì)算機(jī)的安全本章內(nèi)容百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2025-11-02 03:42
【摘要】第2課信息技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)信息能源物質(zhì)信息社會(huì)工業(yè)社會(huì)農(nóng)業(yè)社會(huì)信息與信息技術(shù)首先我們從人類的發(fā)展說(shuō)起:信息技術(shù)InformationTechnology信息技術(shù)信息技術(shù)(IT):?是指人們獲取信息、傳遞信息、存儲(chǔ)信息、處理信息、顯示信息
2025-11-10 03:58
【摘要】初中信息技術(shù)公式計(jì)算?求和例如:=c2+d2+e2填充柄的使用?當(dāng)單元格中的計(jì)算規(guī)律是一樣的時(shí)候,可使用填充的方法來(lái)進(jìn)行公式的復(fù)制。填充方式:工作表中的計(jì)算?函數(shù)是Excel系統(tǒng)已經(jīng)定義好的具有特定功能的內(nèi)置公式。?主要的函數(shù)有:?求
2025-11-09 18:14
【摘要】備課組:初二年級(jí)信息技術(shù)組主備課人:何勇再設(shè)計(jì)者:課題:第四課制作簡(jiǎn)單表格學(xué)情分析:在第三課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了WPS制作基本表格的方法,其表格的基本概念和WORD中的相同,而操作方法也是相似的。因此在本課中,關(guān)于表格的行、列、單元格等結(jié)構(gòu)的基本概念可以不再重復(fù),基本表格的制作也可以由學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成,而教學(xué)的重點(diǎn)在于修改基本表格、編輯
2025-11-10 22:54
【摘要】第六課在作品中插入聲音課題:在作品中插入聲音課型授新課課型1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解多媒體制作軟件Authorware的聲音功能,掌握使用Authorware的聲音圖標(biāo)插入聲音的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和互助學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生能在自己
2025-11-11 03:32
【摘要】使用計(jì)算機(jī)、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密須知1、什么是涉密計(jì)算機(jī)?什么是涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)?運(yùn)用采集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、檢索等功能,處理涉及國(guó)家秘密信息的計(jì)算機(jī)通常稱為涉密計(jì)算機(jī)。涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)主要是指用于記錄、存儲(chǔ)、拷貝國(guó)家秘密信息的移動(dòng)硬盤、軟盤、磁帶、光盤、優(yōu)盤、存儲(chǔ)卡等磁、光及半導(dǎo)體介質(zhì)載體。2、涉密計(jì)算機(jī)為什么不能使用具有無(wú)線互聯(lián)功能的外圍設(shè)備無(wú)線鍵盤、無(wú)線鼠標(biāo)、無(wú)
2025-04-18 04:41
【摘要】第七課文件刪除與回收知識(shí)目標(biāo)1、理解回收站的作用及本質(zhì)。2、知道把文件或文件夾放入回收站的途徑。3、掌握在回收站中還原或徹底地刪除文件或文件夾、清空回收站的方法。技能目標(biāo):1、能熟練地在回收站中還原和刪除文件或文件夾。2、清空回收站。創(chuàng)新目標(biāo):通過(guò)營(yíng)造創(chuàng)新課堂,增加學(xué)生發(fā)散思維,主動(dòng)探索的實(shí)踐能力。情