骨干教師個人年度工作計劃范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 每學(xué)期舉辦 1 次與本人課題相關(guān)的研討活動。集中培訓(xùn)由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在培訓(xùn)期間完成至少 4 篇讀書筆記、 6 篇教學(xué)反思，一篇教育論文。積極主動地定期進(jìn)行研 究課教學(xué)，主動邀請領(lǐng)導(dǎo)與同行聽評課。 三、研修措施 虛心向他人請教，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。注重科研意識和科研能力的養(yǎng)成，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊反思，努力做一名科研型教師。 九月份研究型教師發(fā)展培訓(xùn) 。 (三 )綜合考核 每參加一次說課、上課、評課、議課活動，都要有材料 。 (二 )教育教學(xué)實(shí)踐管理措施 骨干教師每月上一次研討課，由學(xué)校檢查鑒定 。崗位實(shí)踐由學(xué)校負(fù)責(zé)，各校校長是直接的組織者，由鎮(zhèn)教研室提供相應(yīng)的指導(dǎo) 。以下是為大家準(zhǔn)備的《骨干教師個人年度工作計劃范文》，供您借鑒。 加大骨干教師培訓(xùn)力度，扎實(shí)地通過開展聽課、評課、議課及各種類型的培訓(xùn)，幫助骨干教師提升教育教學(xué)理念，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，努力在我鎮(zhèn)造就一批德才兼?zhèn)?的名師。 教育教學(xué)課例 。在實(shí)驗課題實(shí)施過程中，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，提升成為文本的教學(xué)理論 。 六、具體培訓(xùn)計劃 三、四月份師德專題學(xué)習(xí) 。不斷地更新教育觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握一些學(xué)科的前沿知識，不斷地自我 “ 充電 ” ，做到與時俱進(jìn)，力求達(dá)到專業(yè)化。另一方面利用網(wǎng)絡(luò)書
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