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車間管理問題的心得體會7篇-免費(fèi)閱讀

2025-09-05 13:59 上一頁面

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【正文】 讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將 “ 安全生產(chǎn) ” 銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。 (3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。 在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。 常規(guī)學(xué)習(xí)時間 (即基本學(xué)習(xí)時間 ):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù), “ 消化 ” 當(dāng)天所學(xué)知識的時間。二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。 學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為: (1)掌握知識目標(biāo) 。 結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化,要堅持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少 “ 三違 ” 的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài); ③ 要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的 安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)。設(shè)備巡視到位,任何異常都可以馬上發(fā)現(xiàn) 。 二、按照企業(yè) “ 工藝必須服從產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高 ” 的要求,工藝管理方面有特色。1994 年 6 月更名為二車間 。比如,部門內(nèi)部通報表揚(yáng)、部門會議讓其分享經(jīng)驗(yàn)并做業(yè)務(wù)指導(dǎo)等等。 二、授權(quán) (個人認(rèn)為也是部屬培育的一部分 )。在這兩天里,倪老師通過實(shí)例分析、游戲等方式,緊緊圍繞提升基層主管素質(zhì)這一主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件。我們已經(jīng)進(jìn)行了三項實(shí)習(xí),分別是:認(rèn)知實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。讓我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實(shí) 習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄陋習(xí)。我們每個新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學(xué)習(xí)了各車間物料流程,加強(qiáng)了 GMP 知識和安全知識的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在我們培訓(xùn)了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實(shí)習(xí)。就這樣通過我們大家共同努力,我們完成了一次次的任務(wù)。讓我知道自己所學(xué)的知識太膚淺,專業(yè)知識在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。認(rèn)知實(shí)習(xí)是讓我們對本專業(yè)以后涉及的方向有一個基本的了解,屬于啟蒙式實(shí)習(xí)。基層管理人員是公司的中流砥柱,在公司的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用,提高基層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。充分的授權(quán)是基于對員工的了解和信任,授權(quán)可以給予員工充分的自由,允許他們按照自己的方式完成工作,一方面為員工的發(fā)揮提供空間 。有時候榮譽(yù)上的價值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于物質(zhì)和金錢的價值,而且員工在獲得特殊的榮譽(yù)之后心里所產(chǎn)生的的激勵因素也將超出其它獎勵方式帶來的激勵因素。1996 年 10 月分為整理挑選和打葉復(fù)烤兩部分,打葉復(fù)烤命名為二車間,劃歸生產(chǎn)一部管理。 根據(jù)原煙來料不同內(nèi)在品質(zhì),實(shí)施 “ 生產(chǎn)工藝指令 ” 的措施,確保工藝有效控制和產(chǎn)品穩(wěn)定提升,產(chǎn)品質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主,變被動檢驗(yàn)為主動指導(dǎo)和服務(wù)。設(shè)備異常在保養(yǎng)中即能發(fā)現(xiàn)和得到解決?;仡櫴S發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督
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