【正文】 一、思想品德 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。 做好交接班工作，認真填寫交班內容。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心情，創(chuàng)造良好的室內活動氣氛。我班有幼兒 51 人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園教學活動任務之際，我們回首所做過的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完 成以后的工作，提高保教質量，現(xiàn)將本學期工作總結如下： 一、思想工作 本人能積極參加業(yè)務學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。 在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。這一學期中，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。讓孩子健康活潑的成長是我們老師和家長的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時關注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。 開學初認真制定計劃，日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究，期末認真分析。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。通過各種主題活動，引導幼兒學會觀察，使幼兒逐步學會關注周圍生活，樂意親近大自然，會欣賞自然界里美好的事物，感受世界給人們帶來的喜悅?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活 、共同收獲的點點滴滴，有苦、有累、有煩、同時又獲得了更多的快樂。 在日常生活中，能本著尊重、互助的原則與家長多溝通，多交流育兒經(jīng)驗。 四、藝術活動 利用早操、音樂游戲等形式，鼓勵幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自己對音樂的理解和創(chuàng)造，同時在教幼兒基本技能的同時，利用繪畫、泥工等美工活動讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。本學年重點培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。也就是說，能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。 一、班況分析 本班幼兒共有幼兒 35 名，老師兩名，保育員一名。結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。 小班心得體會總結精選篇 16 距離畢業(yè)到成為一名正式的幼兒教師已經(jīng)過去了將近一年的時間了，在這期間由于自己是非科班出身也吃了許多的苦頭，好在一次次的教師培訓中自己都通過不斷的努力堅持到了最后，現(xiàn)在的我在身邊同事的幫扶下已經(jīng)逐漸成為了一名有著豐富教學經(jīng)驗的幼兒教師，不過漫長的學前教育道理對我來說還是相當具備挑戰(zhàn)性的，為了做好以后的職業(yè)規(guī)劃必須要先對以往的教學工作進行個人總結。通過活動，提升幼兒審美情感，激發(fā)幼兒的想象力及創(chuàng)作力。 三、體驗場創(chuàng)設有靈氣 本學期，小班教研組承包了三個體驗場的創(chuàng)設。 二、課程研討有成效 本學期，我們重新編排了小班教學活動，將《建構式課程》和《小班教育活動設計》結合，取長補短，使課程更受孩子們喜歡。 我們還有一些方面需要改進：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求；區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強。 鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動作。 一、教育教學活動 對于幼兒來說，朋友是和他一起學習、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他 的學習有很大的影響。 本月，我們中班組舉行了一次巧手家長體育教玩具制作作品展。天氣漸冷，我們時時注意孩子的冷暖，幫助孩子及時穿脫衣服，預防著涼。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運用學過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。寶貝們在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面的能力都得以提高。有了家長的支持，孩子們很快適應了幼兒園的環(huán)境與生活，能和老師、同伴一起開心地做游戲。 小班心得體會總結精選篇 12 一學期的工作即將結束了，在這學期里，雖然忙碌緊張，卻又充實快樂。 四、安全工作及衛(wèi)生保健幼兒年齡偏小，自理、自立能力差 幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強對孩子的安全教育。通過本學期的各 項活動，我班幼兒參加了 幼兒成長足跡 美術作品比賽活動，取得了驕人的成績，在六一童話劇和大班畢業(yè)典禮活動中，舞蹈表演中表現(xiàn)不錯，孩子們對藝術、對美的熱愛逐漸體現(xiàn)出來。于是我們便以親切的話語、和藹的態(tài)度來關心、照顧他們 的生活，讓他們感到在園就像在家一樣，老師就像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。雖然和他們相處的時間不是特別長，但回想起這幾個月與孩子一起共學、共長的日子，真令人難忘。 五、在總結同時我也為自己確立了努力方向 １、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。正因為有了師愛，教師才能贏得孩子的信賴，孩子 才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。 為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息 時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。 今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。同時，我們還須針對幼兒自身水平的差異，提出不同的教學要求，并分別進行指導。組內老師認真?zhèn)湔n、積極上課，為聽課的領導、老師們留下深刻印象 !大家還積極參加了 “ 互聽、互評 ” 活動。除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)?，F(xiàn)將本學期工作總結如下。 重培養(yǎng)幼兒好的進餐習慣，不挑食，不挑三揀四，進餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進食，不撒飯菜。 小班心得體會總結精選篇 8 時間的飛逝，時鐘滴滴嗒嗒不斷在轉動，轉眼間，一個充實緊張而歡快的學期將要結束，我現(xiàn)接手是小班，應對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，可是經(jīng)過半年的幼兒園學習生活，每位寶寶都取得很大的提高，當然也離不開家長的支持與配合。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應的。只有愛他們的人才能讀懂。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學水平 在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。 本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊；幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。同時，也相信我一定能勝任這份人師的工作，做一名優(yōu)秀的幼兒教師！ 本學期本人能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。 現(xiàn)在我在幼兒園工作也有一個年頭了，憑著自己對幼教工作的熱愛，和執(zhí)著經(jīng)過一年的努力我的工作成績得到了領導的肯定和同事們的認同。為此，時光也便成了記錄我人生日記的 “ 記錄本 ” 。小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。耐心。對于教師，個性是幼兒園教師，那更是 “ 日出而作，日落而不息 ” 。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一齊玩，讓自我在孩子心中有地位，而且能夠玩得開心，這樣，他們會很快適應的。 經(jīng)過幾個月的教學摸索與孩子的交往以及培養(yǎng)孩子學習的過程中，使我的教育觀念發(fā)生變化。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng)設良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)各項活動，在各項活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到 “ 三輕 ” 即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師用心配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有必須的效果；四是抓好班級的隊伍 工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入群眾生活的一個轉折點，也是關鍵時期，透過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步。在狠抓班級常規(guī)中，真 正做到工作有目的、行動有組織、實施有，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。 回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友 洗手、擦嘴經(jīng)常忘記， 時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。好的住，的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取，使德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。這段的工作，我：所從事的職業(yè)，熱愛了，才會去追求，才會進取，才會家長和孩子 的信任。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，應該結合自己的教學經(jīng)驗進行書寫，以此記錄自己的教學心得體會。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 我是保育員崗位上的新手，我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點知識的書籍，慢慢地在保育員崗位上琢磨出了門道，那要 “ 勤 ” ，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， “ 為要做 ” ，這件事我做的對 “ 等等，常常反思一下的工作，以便在以后的工作中，改進，進步。 小班心得體會總結精選篇 2 時間過得真快啊，一眨眼，學期歲末到了，回顧這學期 的保育工作，有辛酸、有成功、有快樂。 小班心得體會總結精選篇 3 近半年的群眾生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平。做為班主任，我深知自我在班中的位置。 小班心得體會總結精選篇 4 以前以為，幼兒園教師的工作是比較簡單的。我覺得作為一名幼兒園教師絕不亞于孩子任何一個教學階段?？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣。進入幼兒園的工作以來，看到每一個忙碌的身影，和自我一次 次的實踐體會，使我懂得了“ 累 ” 字的內涵，更懂得了 “ 愛 ” 字的結構，懂得了該怎樣去教和愛護孩子們。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。 曾記得四年前的我還是一個無知、活潑、開朗、熱情、奔放的小女孩，那時候天資聰明的我對 “ 人師 ”的職業(yè)有著特殊的感情。做為一名幼兒教師，能天天面對孩子們那天真無邪的的笑臉是 件很幸福的事情。積極參加園內各項活動，工作認真，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的喜愛。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。每個孩子來自不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)驗和生活環(huán)境，他們性格特點不同，發(fā)展水平不同，存在明顯個體差異?？摁[幼兒情緒安定下來，再慢慢引導幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習慣。本學期各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學期工作總結如下 : 一、 班級情景分析 我所帶的小班幼兒其 30 名，記得有些幼兒初次到本園十分靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：鄧汰豪、肖吉山、羅志達、明軒、紹峰、思琪、美潔等好多，對待他們必須要有愛心、耐心、細心，和藹可親，好好開導，比如經(jīng)常性的開展游戲活動，讓幼兒融入一個大團體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和田教師一齊協(xié)力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未的歡樂和滿足。 勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。 一、基本情況概述： 開學初，我們結合本園實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：以水粉畫創(chuàng)作為主的美術特色活動； “ 跟進式 ” 的美術課堂研討活動；骨干教師的美術特長課展示等活動，規(guī)范教師的教學行為，提高孩子學習美術的興趣。 積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回 “ 家 ” ，與組內老師共同分享。通過參加系列活動，調動了教師美術課 堂教學及孩子美術學習的積極性，提高了美術課堂教學效果。在我們精心地輔導下，增強了孩子對水粉畫活動的興趣，使每個孩子 都能得到不同程度的提高。取得的點滴成績浸透了我們辛勤的汗水，包含著我們執(zhí)著的追求。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。師愛要全面、公平。 ２、提高自身理論科研水平。本學期，在本班教師的配合努力下，班級的各項工作開展的井然有序。 為了讓孩子盡快適應幼兒園的生活，我們三位老師，利用業(yè)余時間去每個小朋友家家訪，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習慣、愛好，讓老師對孩子有初步的了解，也讓孩子熟悉老師，對老師有親切感。 三、常規(guī)培養(yǎng)幼兒入園后 一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品，來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在園的安全保證好；我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、 不玩電、不玩水，進行消防演習及安全周的一系列的安全教育活動，時刻教育幼兒安全方面的常識，知道保護自己的方法。在這里，我代表小二班的三位老師感謝園領導對我們工作的關心，幫助與支持，使得班級的各項工作都圓滿完成。我們的工作得到了家長的好評與認可，為此，我們三位老師充滿了信心。他們能夠大膽地在