【正文】 明白要愛護(hù)玩具和圖書，并學(xué)會(huì)按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。如 ?? 等。 另外有部分幼兒在自理潛力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足。 開展環(huán)保教育 。 11 月份 開展 “ 讀好書 ” 演講比賽 。安全教育 選拔和培養(yǎng)班干部，規(guī)范學(xué)習(xí)行為 。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定和表揚(yáng) 。思想上不歧視， 感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。 良好的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。總的來說，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生來自安康周邊，現(xiàn)全部在學(xué)校寄宿。 開展 “ 新學(xué)期，新氣象 ” 主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全工作。 要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》 ,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 .我將在班級設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 ,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié) ,通過監(jiān)督崗的匯報(bào) ,評出 最佳拇指獎(jiǎng) .對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥 ,指導(dǎo) ,加強(qiáng)教育 .使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志，明白就應(yīng)注意的安全常識。 做好兒童取暖工作。 完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。 家長工作 認(rèn)真辦好 “ 家長園地 ” 向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，育兒知識，使家長及時(shí)了解本班的教學(xué)動(dòng)態(tài)。當(dāng)然我還有很多不足，希望學(xué)長指正。即要求學(xué)長和老師對新人的業(yè)務(wù)能力和溝通協(xié)調(diào)能力要狠抓落實(shí)。此外，本年度應(yīng)在辦公室失物招領(lǐng)工作上，著重加強(qiáng)開 展工作，力求在同學(xué)心目中樹立一個(gè)可以信賴的能真正幫得上忙的形象。處同學(xué)之中， 想同學(xué)之所想，給同學(xué)之所需 。以下幾點(diǎn)是我個(gè)人對工作計(jì)劃的想法。同時(shí)，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時(shí)了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時(shí)也有利于老師與家長之間的溝通。對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心 和指導(dǎo)， 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。建設(shè)管理小組 ，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說 ” 宰相肚里能撐船 ” 別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己 的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。 加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制。下面是小編給大家整理的學(xué)校最新班務(wù)工作計(jì)劃范文，僅供參考希望能幫助到大家。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。他們大部分都無法按時(shí)獨(dú)立完 成作業(yè)，上課無法專心聽課，經(jīng)常性地發(fā)呆，書寫和思考能力都比較差。 加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。建立師生結(jié)對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 加強(qiáng)文化禮儀教育。 本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。讓我倍感壓力，但又充滿對未來期許。切實(shí)地做好會(huì)議記錄和簽到，辦公室值班，責(zé)任辦公室送報(bào)，辦公用品及檔案的管理工作和倉庫管理工作。 三、大膽創(chuàng)新，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí) 在工作中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神努力提高質(zhì)量和效率，積極配合其他部門的工作。因?yàn)閷W(xué)生干部本身就有天然的帶頭責(zé)任。謙虛學(xué)習(xí)認(rèn)識工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)開展工作，努力進(jìn)取做好工作，是我對自己的要求。 帶 給幼兒為群眾服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級勞動(dòng)，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)職責(zé)感。 具體工作安排 九月： 做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。 對家長進(jìn)行半日活動(dòng)開放。 愉快、安靜地就餐，鞏固良好的 39。 學(xué)會(huì)整理自己使用的物品，會(huì)保管，明白愛護(hù)公物。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體 .比如 :可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng) ,對學(xué)生進(jìn)行思想教育 . 1其他方面 :班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展 ,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 ,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展 .因此 ,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng) .如 :文明小標(biāo)兵評選 ,小書法家 ,小發(fā)明家 ,小詩人 ,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng) .在這些活動(dòng)中 ,大力推出新人 ,新作 ,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學(xué)生的自 信心 .另外 ,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地 ,加強(qiáng)管理 :還給孩子們一個(gè)金色的童年 .這學(xué)期 ,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話 ,用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn) .我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到 開啟學(xué)生心