大學(xué)生調(diào)研報告范文精選-免費閱讀
【正文】 大學(xué)生正處于青春期，同時，他們的觀念、性格 、情感等又正在發(fā)展的形成中，具有不穩(wěn)定性特點，這就要求有足夠數(shù)量的有益的讀物來適 應(yīng)他們的這種生理和心理上的需要，一個既有物質(zhì)文明又有精神文明的社會主義現(xiàn)代化社會 ，理應(yīng)用課外閱讀隨時引導(dǎo)學(xué)生們健康成長。 ⑶ 多做一些讀書筆記，比如抄下一些美麗的詞句，為寫作增添素材，積少成多，你自然會體會到深閱讀的好處。 ⑶ 在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的時候開設(shè)系統(tǒng)的閱讀課，閱讀內(nèi)容可以根據(jù)實際需要而定。要有明確的出書思路，不要為一時的經(jīng)濟利益所左右，搞些沒有文化內(nèi)涵的東西。面對嚴峻的就業(yè)形勢，許多大學(xué)生都忙于準備各種證件考試以增加自己的競爭力。被就業(yè)、升學(xué)、出國等各種紛擾著，沒有心思埋頭讀用不著的名著，只愿讀有用的英語、計算機及專業(yè)書。 由此可以看出，我院學(xué)生的閱讀方式已經(jīng)進入到淺閱讀時代。 在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂類讀物，而以上種類書籍同時還能提高學(xué)生的各方面修養(yǎng)。而不太喜歡和很不喜歡閱讀的學(xué)生僅占 %和 %。什么是淺閱讀 ?為什么會產(chǎn)生淺閱讀 ?要如何看待淺閱讀 ? 一、什么是淺閱讀 ? 淺閱讀它是指一種淺層次的、以簡單輕松娛樂性為最高追求的閱讀形式。 大學(xué)生調(diào)研報告范文 一個不讀書的民族，是沒有希望的民族。 要根據(jù)大學(xué)生村官自身特點，結(jié)合本村實際進行明確職責(zé)分工。 部分大學(xué)生村 官反映，所學(xué)專業(yè)與從事的農(nóng)村工作不對口，在實際工作中基本派不上用場，個人在學(xué)生時代煉就的特長能力也難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，造成了學(xué)非所用、用所未知的心理壓力，加之部分大學(xué)生從對農(nóng)村的情況基本不了解，難以適應(yīng)農(nóng)村的生活習(xí)慣和工作方式，農(nóng)村的工作環(huán)境與自己理想中的狀態(tài)反差過大等等，從而在思想上產(chǎn)生了畏難情緒，感到工作無從下手。三是定期開展策劃活動，在組織相關(guān)專業(yè)人員進行策劃的同時，政府將定期組織新聞記者、旅行社到考察，幫我鄉(xiāng)從 游客的角度發(fā)現(xiàn)賣點，進行策劃。對新辦的要求經(jīng)過相關(guān)職能部門驗收、審批后方能掛牌營業(yè)。 五、工作措施 (一 )政府組織，統(tǒng)一規(guī)劃 為全面推進我鄉(xiāng)旅游開發(fā)，由鄉(xiāng)政府出面組織，為旅游開發(fā)創(chuàng)造條件、營造環(huán)境、牽頭解決重點和難點問題。游客來到，瀏陽河沿岸風(fēng)光和風(fēng)味獨特的瀏陽河農(nóng)家休閑可以怡情，可以忘情，讓人留連忘返。 相關(guān)服務(wù)缺乏。沒有菜園、果園、花園、池塘等，不象農(nóng)家，而象農(nóng)村的都市，游客來過、吃過、玩過、住過以后，沒有什么特別的印象，不知什么是真正的農(nóng)家樂。下面是小編為大家這鞥里的大學(xué)生調(diào)研報告范文，歡飲閱讀。目前，共有以瀏河人家為品牌的農(nóng)家休閑山莊 56 家，每日可接待游客 4000 多人，日營業(yè)額可達 2 萬多元， 安置當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動力近 400 人，并有效地促進了種養(yǎng)業(yè)和招商引資地發(fā)展。 缺乏統(tǒng)一規(guī)劃。 境內(nèi)山清水秀、人杰地靈、民風(fēng)淳樸，旅游資源十分豐富，揭開她迷人的面紗，展現(xiàn)在世人面前的，有湘東第一溶洞古風(fēng)洞、瀏陽河第一灣漂流、瀏陽湖等蓍名的旅游景點，還有地下迷宮空崗山，峭壁千仞的天巖寨等尚待開發(fā)的景點，今年年底，雙江電站將建成蓄水，形成瀏陽河第一湖的美景。將雙江水上樂園與瀏陽河第一漂聯(lián)合，豐富瀏陽河第一漂的內(nèi)涵，對大溪河和小溪河沿線進行全方位立體開發(fā) 。 由市領(lǐng)導(dǎo)牽頭，會集旅游、國土、規(guī)劃、建設(shè)、農(nóng)業(yè)等相關(guān)職能部門，按照打造旅游區(qū)發(fā)展模式，對我鄉(xiāng)旅游項目的規(guī)范、設(shè)計、管理、分布、檔次進行統(tǒng)一規(guī)劃，力求布局科學(xué)合理，整體呈現(xiàn)農(nóng)家特色。 (三 )加大宣傳，打造品牌 一是在農(nóng)家樂外界環(huán)境做文章，通過建立農(nóng)家展覽館、土特產(chǎn)專賣店，在瀏陽市區(qū)，楊高、荷石公路入口，瀏永公路設(shè)立大型廣告宣傳牌。 崗位分工不明確，秘書化現(xiàn)象較普遍。 綜合上述問題，通過調(diào)查分析，我們認為做好大學(xué)生村官教育培養(yǎng)管理工作應(yīng)從以下幾個方面予以加強： 要健全完善制度 ,落實保障措施。 要提早謀劃，探索出路。 本次調(diào)查對象為云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 80 名大學(xué)生，共發(fā)出 80 份問卷 ,收
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