滬教版歷史與社會九上19世紀(jì)的科技與文化-資料下載頁

【摘要】第十三課19世紀(jì)的科技與文化（第一課時）教學(xué)目的1、知識與技能：焦耳發(fā)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律；電磁學(xué)理論體系的形成；法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律；達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化學(xué)說；細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立；門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期律；第二次工業(yè)革命的成果：電力的廣泛應(yīng)用；內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用；電訊事業(yè)的發(fā)展；第二次工業(yè)革命的特點。2、過程

2024-11-19 20:19

滬教版歷史與社會七上傳媒的力量ppt課件-資料下載頁

【摘要】傳媒的發(fā)展信息的發(fā)出者————————信息的接收者傳遞傳遞的時間傳遞的空間傳遞的內(nèi)容第一類傳媒信息的發(fā)出者和接受者都依靠人體自身的感官口語體語(表情)活動區(qū)談?wù)勀銓Φ谝活悅髅降目捶?？第二類傳媒信息的發(fā)出者開始使用一定的傳播設(shè)施信息的接受者依靠感官接受

2024-11-18 23:56

滬教版歷史與社會七上認(rèn)識家庭1-資料下載頁

【摘要】無錫市蕩口中學(xué)歡迎您！史地組：黃永偉無錫市蕩口中學(xué)歡迎您！史地組：黃永偉《我想有個家》——一個不需要華麗的地方、一個不需要多大的地方。歌曲欣賞：家庭具有生育、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)、生產(chǎn)和消費、教育、情感交流、休閑與娛

2024-12-01 00:49

滬教版歷史與社會九上列強(qiáng)瓜分世界ppt課件-資料下載頁

【摘要】第十二課：列強(qiáng)瓜分世界19世紀(jì)，資本主義取得歷史性勝利，開始瓜分世界。在100年的時間里，少數(shù)國家竟把整個地球瓜分殆盡。英國是這股狂潮的發(fā)動者和最大利益獲得者。工業(yè)革命后，資產(chǎn)階級各國各具強(qiáng)勢英國：世界工廠（19世紀(jì)中葉）英國政治家宣稱：“大不列顛已經(jīng)承擔(dān)起為它的姐妹國家制造商品的崇高使

2024-11-19 06:31

滬教版歷史與社會七上建設(shè)美好社區(qū)word教學(xué)實錄-資料下載頁

【摘要】第十一課建設(shè)美好社區(qū)教學(xué)實錄【新課導(dǎo)入】在上兩節(jié)課里，我們學(xué)習(xí)了社區(qū)的功能，社區(qū)的文化，我們每個人都生活在社區(qū)里，并且都希望生活在一個功能齊全，文化氛圍良好的社區(qū)里。今天我們就來學(xué)習(xí)“建設(shè)美好社區(qū)”，并且通過本課的學(xué)習(xí)來想一想，作為一名中學(xué)生，我們可以為自己的社區(qū)，自己的家鄉(xiāng)，乃至自己的祖國做點什么?！拘抡n講授】一、社區(qū)建設(shè)

2024-11-20 02:42

滬教版歷史與社會七上我從哪里來2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題第一課我從哪里來本課題教時數(shù)課時2本教時為第1教時]教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)網(wǎng)]通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解人類的起源和人類文明的發(fā)展歷程能力目標(biāo)通過對人類發(fā)展歷程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用分析、比較和綜合等方法，解釋一般社會現(xiàn)象和歷史問題情感

2024-11-20 02:42

滬教版歷史與社會九上大河哺育的文明同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第二課大河哺育的文明一、選擇題：（23×2’=46’）題目1234567891011答案]121314151617181920[2122231、侵入古代印度，征服當(dāng)?shù)鼐用竦氖牵ǎ〢、蘇美爾人B、阿卡德

2024-12-03 18:04

滬教版歷史與社會七上成長中的自我word教案-資料下載頁

【摘要】第二課時成長中的自我丁柵中學(xué)李榮金課程標(biāo)準(zhǔn)7-1面對同一個事物，思考我們的認(rèn)識同小時候的差異，體察生活閱歷對個人成長的影響7-2歸納自己同長輩在生活情趣、情感與價值觀等方面的相同點與不同點。教材分析本課敘述了學(xué)生成長的過程，指出它同時也是自我意識的形成過程，讓學(xué)生在理解自我意識的基礎(chǔ)上，為學(xué)生形成健康的自我意識奠定初步的基礎(chǔ)

2024-12-05 16:47

滬教版歷史與社會八下晚清的危機(jī)與變革復(fù)習(xí)檢測-資料下載頁

【摘要】八年級下冊第一單元晚清的危機(jī)與變革(測試時間：60分鐘總分：i00分)一、選擇題(本大題共20小題，每題2分，共40分)1．清政府長期實行的對外政策是()A．對外開放B．學(xué)習(xí)西方C．閉關(guān)鎖國D．開展對外貿(mào)易2．

2024-12-01 04:53

滬教版歷史與社會七上我在社會中成長word教案-資料下載頁

【摘要】第二課我在社會中成長【課時安排】2課時【知識點一】我在社會中（Society）【教學(xué)目的】1．基礎(chǔ)知識：社會的概念；社會與個人的關(guān)系；社會化過程的概念和發(fā)展階段；人們生活的不同社會環(huán)境。2．思想教育：（1）人是不能獨立于社會而存在的，人與社會的關(guān)系是十分密切的。（2）培養(yǎng)青少年正確的人

2024-12-05 01:17

滬教版歷史與社會九下依法納稅-資料下載頁

【摘要】第四課依法納稅一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：（1）了解國際稅收的重要性；了解依法繳納稅收是公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2）使學(xué)生自覺維護(hù)社會的整體利益和長遠(yuǎn)利益，樹立依法納稅的觀念。（3）使學(xué)生懂得依法納稅是正確的人生觀與價值觀，是正確處理索取與風(fēng)險關(guān)系的表現(xiàn)，是一種優(yōu)秀的人品素養(yǎng)。：樹立正確的稅收理念；了解基本的稅收知

2024-11-19 22:27

滬教版歷史與社會九下自主擇業(yè)-資料下載頁

【摘要】第二課自主擇業(yè)一、教學(xué)目標(biāo)：、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：（1）青少年應(yīng)樹立自主擇業(yè)的意識——勞動者要發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動地選擇適合自己的職業(yè)。（2）培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勞動光榮、自食其力的人生觀。（3）樹立自主擇業(yè)的價值觀：樹立正確的擇業(yè)觀念；理解和掌握勞動力市場的組成和作用；了解自

2024-11-19 20:19

滬教版歷史與社會九上科技創(chuàng)新與工業(yè)革命復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第九課科技創(chuàng)新與工業(yè)革命1、16—17世紀(jì)，歐洲發(fā)生了，隨之而來的工業(yè)革命為人類社會的大變遷提供了強(qiáng)大動力。首先由波蘭天文學(xué)家在一書中提出，向教會宣揚(yáng)的地球中心說發(fā)起挑戰(zhàn)，它將自然科學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來，引發(fā)了

2024-11-15 20:20

滬教版歷史與社會九上19世紀(jì)的科技與文化-資料下載頁

【摘要】第十三課19世紀(jì)的科技與文化背景1、19世紀(jì)中期，資本主義世界殖民體系已經(jīng)形成。殖民掠奪為資本主義發(fā)展提供了充足的資本和勞動力。2、第一次工業(yè)革命的完成，為新的工業(yè)革命奠定了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。3、國內(nèi)統(tǒng)一市場的開辟和國外市場的開拓，不斷刺激各資本主義國家工業(yè)發(fā)展。4、資本主義各國統(tǒng)治

2024-11-28 01:51

滬教版歷史與社會八下袁世凱與北洋軍閥2-資料下載頁

【摘要】科目歷史年級八班級134時間課題第八課袁世凱與北洋軍閥教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)從袁世凱復(fù)辟帝制到眾叛親離為人民所唾棄的史實，使學(xué)生認(rèn)識到個人的主觀愿望和追求應(yīng)該與國家和民族的利益一致，樹立正確的人生態(tài)度，形成獨立健全的人格。二、能力目標(biāo)分析袁世凱復(fù)辟帝制時各政治勢力的反應(yīng)

2024-11-20 02:41

滬教版歷史與社會八上史記與資治通鑒(留存版)

滬教版歷史與社會八上史記與資治通鑒-文庫吧

滬教版歷史與社會八上史記與資治通鑒-wenkub

滬教版歷史與社會八上史記與資治通鑒(已修改)