【摘要】一、談話導入同學們好,我大家是第一次見面,老師給大家?guī)砹艘粋€謎語做見面禮。(出示謎面學生猜,出示謎底。)蝴蝶是一種美麗的小昆蟲,大自然中有許多像蝴蝶一樣美麗的昆蟲,他們給我們生活的世界增添了豐富的色彩。今天我們就來畫一畫美麗的昆蟲。(板書課題)生回答,二、創(chuàng)設(shè)情境、欣賞感受1、老師做導游,帶領(lǐng)大家來參觀一下昆蟲王國。見見王國里的國民
2024-12-05 15:41
【摘要】《百變團花》教學設(shè)計王紅梅課題:小學人美版二年級美術(shù)第六課《百變團花》課時:1課時學習領(lǐng)域:設(shè)計·應(yīng)用教材分析:剪紙,作為一種民族手工藝,有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點;剪紙,作為一種美育的手段,對啟發(fā)少兒的想象力,鍛煉心靈手巧
2024-11-19 00:00
【摘要】搖滾小精靈濰坊高新區(qū)北海學校黃靜搖滾小精靈自主學習我能行1、請同學們借助課本,了解制作滾動小精靈的基本知識和步驟,自主學習嘗試制作一個滾動小精靈。2、說一說,你在制作過程中遇到了哪些問題?溫馨提示?紙條的寬度
2024-12-04 23:02
【摘要】湘教版二年級上冊美術(shù)漫畫有什么特點??漫畫的特點是把人物的外形及表情夸張變形了,把人物最有特點的地方表現(xiàn)出來。作業(yè)完成一幅自畫像漫畫
【摘要】課題《搖滾小精靈》計劃課時3單位朝陽小學蔡小紅教學內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高,各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場,兒童自己制作玩具的機會越來越少,動手能力的訓練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓練、知識為一體,利用身邊的各種色彩紙、易拉罐
2024-11-20 02:10
【摘要】思考:涅泥動物可以采用哪些方法?團泥揉、搓捏形裝飾
2024-11-15 04:43
【摘要】聽聽畫畫聽聲音談感受森林與鳥叫雨的印記三、聽音樂畫畫聽以下的音樂.用你手中的畫筆把你覺得印象最深刻的感覺表現(xiàn)出來.
【摘要】小學二年級上冊美術(shù)教案《灑水成畫》肖志堅【教材分析】灑水是小學生在生活和衛(wèi)生勞動中熟知的事情,本課灑水成畫正是選用灑水作為繪畫的表現(xiàn)內(nèi)容,讓學生感悟美術(shù)造型表現(xiàn)樂趣,進行情趣盎然的集體美術(shù)繪畫學習的載體形式。通過灑水成畫參與游戲,滴水連線,灑水作畫,使學生從兒童天性的需要滿足中引發(fā)學習欲望,促進學生自主參與學習。教學內(nèi)容側(cè)重對線條的認識,通
2024-12-04 23:19
【摘要】教學目的,形式和方法,激發(fā)學習興趣。2.能用簡短的語句表達自己的感受和體會,能表達自己生活中的人和事。,增強自我表現(xiàn)的能力。作畫步驟A.構(gòu)思C.涂上色彩D.整理修改
【摘要】聽聽畫畫湖南第一師范聽聽畫畫?原來啊,我們聽的音樂可以用點線面畫下來?;疖?/span>
2024-12-04 21:29
【摘要】謎語你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。謎底:影子影子大王湘美版二年級美術(shù)上冊什么東西有影子?
2024-12-04 17:21
【摘要】九龍坡區(qū)白市二小申安紅進入退出猜謎語:欣賞:美麗的昆蟲(一)蜻蜓蜜蜂螞蟻瓢蟲欣賞:美麗的昆蟲(二)天牛蝴蝶蟬馬蜂欣賞:美麗的昆蟲(三)蒼蠅蟋蟀甲殼蟲蚊子
【摘要】《會變的線條》教學設(shè)計 教材說明:本課選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能...
2024-10-09 19:02
【摘要】《會變的線條》教學設(shè)計教材說明:本課選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《美術(shù)》(人美版)第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能的教授。學生分析:線條,對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法,對于他們來講確實很枯燥。為此,我將線條擬人化和
2024-11-19 09:10
【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材美術(shù)第三冊授課教師:張瑩第三冊美術(shù)第十六課——百變團花《說課內(nèi)容》各位領(lǐng)導、老師:下午好!今天我上課的內(nèi)容是北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材美術(shù)第三冊
2024-11-19 05:17