【摘要】1北師大版七年級數(shù)學上冊第二章《有理數(shù)及其運算》扶風縣法門一中姚連省編制2一、教學目標1、知識與技能:使學生理解絕對值的概念,熟悉絕對值的符號。2、過程與方法:經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。3、情感態(tài)度與價值觀:有意識培養(yǎng)學生學習數(shù)學的信心和克服困難的勇氣,從中體味成功的快樂。二、教學重點、
2024-12-08 15:00
【摘要】絕對值一、選擇題1、下列各組中互為相反數(shù)的是()A、–2與21?B、2?和2C、–2?D、21?與21?2、若a是有理數(shù),則a一定()A、是正數(shù)B、不是正數(shù)C、是負數(shù)
2025-11-24 06:27
【摘要】復習:1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素原點、正方向、單位長度3、畫出數(shù)軸、并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù):,0,-6,2,+6,-3,3做一做解:01234-1-2-3大象
2025-10-31 05:33
【摘要】(AbsoluteValue)世界時區(qū)分布圖雷克雅未克(冰島)維也納(奧地利)巴格達(伊拉克)新德里(印度)北京(中國)華盛頓(美國)溫哥華(加拿大)里約熱內盧(巴西)世界時區(qū)分布圖雷克雅未克(冰島)維也納(奧地利)巴格達(伊拉克)新德里(印度)北京(中國)華盛頓(
2025-10-10 07:50
【摘要】極差、方差目的要求:、方差的概念.、方差.、方差對一組數(shù)據(jù)的意義.重點:極差、方差對一組數(shù)據(jù)的意義準備:小黑板、幻燈過程:一、復習.(幻燈).25、37、54、46、75的加權平均數(shù).⑴、已知權數(shù)為、、、、⑵、已知前四個數(shù)的權數(shù)為、、、
2025-11-11 02:08
【摘要】3.3觀察物體教學目標1.在具體情景中,學會從不同角度觀察物體,掌握視角的概念.2、能根據(jù)自身位置及視角大小,確定一個物體的具體位置.教學重、難點重點:視角的有關知識.難點:能根據(jù)觀察位置和視角大小確定一個物體位置教學過程一、創(chuàng)設問題情境,引入視角概念1.投影課本P94的圖3-20,并提問:
2024-12-09 06:02
【摘要】初一同步輔導材料(第8講)第二章有理數(shù)及其運算絕對值【知識梳理】1、什么叫絕對值?在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應的點與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.例如+5的絕對值等于5,記作|+5|=5;-3的絕對值等于3,記作|-3|=3.2、絕對值的特點有哪些?(1)一個正數(shù)的絕對值是它本身;例如,|4
【摘要】教材分析教學方法與教材處理教與學互動設計一、教材分析:(一)、教材所處的地位和作用:在此之前,學生已學習了有理數(shù),數(shù)軸與相反數(shù)等基礎內容,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。絕對值不僅可以使學生加深對有理數(shù)的認識,還為以后學習兩個負數(shù)的比較大小以及有理數(shù)的運算作好必要的準備!所以說
2025-08-05 01:47
【摘要】利用絕對值的意義解題1、絕對值的概念:一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離,記作|a|.如:|-2|表示-2的點到原點的距離.那么|x|則是在數(shù)軸上表示x的點到原點的距離,那么|x-1|呢?在數(shù)軸上表示(x-1)的點到原點的距離,但x-1這個數(shù)相當于把x這個數(shù)減少了一個,在數(shù)軸上相當于左移了一個單位,若
2024-12-08 01:21
【摘要】....絕對值(第一課時)一、素質教育目標 (一)知識教學點 1.能根據(jù)一個數(shù)的絕對值表示“距離”,初步理解絕對值的概念. 2.給出一個數(shù),能求它的絕對值. ?。ǘ┠芰τ柧汓c 在把絕對值的代數(shù)定義轉化成數(shù)學式子的過程中,培養(yǎng)學生運用數(shù)學轉化思想指導思
2025-05-16 07:08
【摘要】第1頁共4頁dcba0DCBAba0§2.4絕對值基礎鞏固訓練一、選擇題1.下列各式中,等號不成立的是()A.│-4│=4B.-│4│=-│-4│;C.│-4│=│4│D.-│-4│=42.下列說法錯誤的是()
2025-08-12 11:38
【摘要】 個性化教學輔導教案學科:數(shù)學任課教師:周老師授課時間:2013年4月13日(星期六)8:00-10:00姓名年級:初一教學課題有理數(shù)的概念——數(shù)軸、相反數(shù)、絕對
2025-06-24 21:35
【摘要】....2.1有理數(shù)一、選擇題:( ?。〢.“向東5米”與“向西10米”不是相反意義的量;B.如果汽球上升25米記作+25米,那么-15米的意義就是下降-15米;C.如果氣溫下
2025-03-25 03:10
【摘要】祖沖之,中國古代著名的數(shù)學家和天文學家,于公元429年出生于建康(今江蘇南京),祖沖之從小就對天文、數(shù)學知識產(chǎn)生濃厚的興趣,“專攻數(shù)術,搜煉古今”,他在數(shù)學方面的成就,首推圓周率的計算,計算圓周率精確到小數(shù)點以后7位,是當時世界上最杰出的成就;在天文學方面,他編寫了新的歷法——大明歷,這是當時最好的一部歷法.2.聚焦絕對值解讀課標絕對值是數(shù)學中
2025-01-10 02:51
【摘要】教學目標:1、通過數(shù)軸,使學生理解絕對值的概念及表示方法2、理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值及進行有關的簡單計算3、通過絕對值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結合、分類討論等數(shù)學思想方法4、通過學生合作交流、發(fā)現(xiàn)、探索、自主學習過程
2025-11-21 08:59