【摘要】物體受力時怎樣運動1.教學目標知識與技能⑴知道二力平衡的條件。知道二力平衡時物體的運動狀態(tài)。⑵了解物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)是變化的。過程與方法⑶通過實驗探究,學生自己得出二力平衡的條件。⑷通過實驗、觀察、討論等學習活動,感性認識物體受非平衡力作用時運動狀的改變。情感態(tài)度與價值觀⑸在逐步深入探究運動和力的關系的過程,
2025-11-11 01:29
【摘要】第二節(jié)讓信息飛起來教案一、教學目標:、頻率和波速的關系,可以進行簡單的計算。。記住電磁波在真空中的傳播速度。。二、教學重難點:重點:、頻率和波速的關系。了解波在信息傳播中的作用。。知道電磁波在真空中的傳播速度。難點:波長、頻率和波速的關系三、課時安排:一課時四、教
2025-11-10 22:23
【摘要】九年級物理課件“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦復習提問:1.放在桌面上的木塊受到幾個力的作用?NG2.在光滑的水平面上推木箱,箱子受到幾個力的作用?什么力對物體的移動作出了貢獻?NGF分析:有一推力F作用在物體上,使物體在推力的方向上移動了一段路程,顯然是這個推
2025-11-09 22:16
【摘要】電能電功率鞏固練習三1、“220V,100W”的電熱器,在V電路中功率是64W;在正常電壓下工作h消耗1度電。2、照明電器中有一只標有“220V,3A”的電能表,表下最多能聯(lián)只標有“220V,60W”的燈泡,若測得轉盤在12min內轉動60圈,則所測用電器的實際功率是W。
2025-11-06 07:34
【摘要】滬粵版《走進互聯(lián)網(wǎng)》課時訓練卷及答案鞏固練習一、填空題1.因特網(wǎng)又稱,它利用和,將分布于世界各地的連接起來,用來信息。2.被稱為信息高速公路主干線的通信方式叫,其最大特點是它是一個網(wǎng)絡,擁有最豐富的信息資源。:這表示這個信
2025-11-26 03:53
【摘要】探究電動機的轉動原理名師精品教案【教學目標】。、磁場方向有關。?!窘虒W重難點】;?!窘虒W過程】導入新課出示教具(如圖所示)一一玩具電動機,并演示.。這是一只玩具電動機,通電后它就轉動了,為了弄清楚電動機通電后為什么會轉動這個問題,就需研究電動機的基本原理。我們
2025-11-11 01:32
【摘要】物體怎樣認識力A八年級班姓名座號學習目標:1、理解力是一個物體對另一個物體的作用,知道物體間力的作用是相互的2、記住國際上通用力的單位是牛頓學法指導:力是物體對物體(推、拉、提、壓、吸引等)的作用.圖1中,足球運動員踢球。在
2025-11-26 03:52
【摘要】第一節(jié)從閃電談起【教學目標】(1)通過大量事例認識電與我們生活的密切聯(lián)系。(2)知道電荷有兩種及電荷間的相互作用規(guī)律。(3)通過實驗探究,領會物體帶電的概念。(4)通過交流和討論,認識驗電器的工作原理及如何檢驗物體是否帶
2025-11-11 01:33
【摘要】課題奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學目標,了解奧斯特實驗。。。教學重點探究通電螺線管外部磁場分布特點教學難點確定通電螺線管極性跟電流方向間的關系教學方法實驗探究教具直導線、小磁針、電源、通電螺線管、開關、導線教學
2025-11-30 05:18
【摘要】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦一、找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點找出活動中的共同點sFFFs找出活動中的共同點動畫演示:馬拉車前進二、力學中的功馬拉車F
2025-06-14 12:05
【摘要】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功..(重點).(難點)3頁“活動2”,研究力不做功的實例,總結力不做功的幾種情況,并列舉幾個不做功的例子.答:力對物體沒有做功情況有三種.①物體沒有受到力的作用,但由于慣性通過了一段距離,即有距離無功(不勞無功).如:足球脫離人后在草地上運動了10m,人沒有對物
2025-11-10 12:39
【摘要】滬粵版《存在能源危機嗎》課時訓練卷及答案鞏固練習一、填空題1.凡是能提供的物質資源,都可以叫做能源。2.煤、石油、天然氣,是千百萬年前埋在地下的動植物經過,所以稱為能源。3.我么使用的能源按能否直接從自然界獲得可分為能源和
2025-11-26 00:40
【摘要】測量電功率【設計理念】本節(jié)內容要求學生自己設計實驗電路,自選儀器,教師應用類比的方法引導學生設計實驗步驟,實驗記錄表格等,加強學生對實際功率,額定功率的理解,讓學生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,從而學到真正的知識和掌握相關的技能,并領悟科學探究的意義。同時,應用仿真物理實驗室模擬實驗,為學生利用計算機模擬實驗做良好的開端,并培養(yǎng)學生保護用電器的意識,真正實現(xiàn)對學生知識
2025-11-06 04:00
【摘要】滬科九下《能量的轉化與守恒》教學設計1★★★★一、課標要求。能說出一些常見的能量名稱,知道自然界有多種形式的能量。。知道永動機不可能制成。并能自覺利用能量守恒定律分析有關問題。。。二、教學重難點:重點:通過實例了解能量及其存在的不同形式,能說出一些常見的能量的名稱,知道自然界有多種形式的能量。難點:
2025-11-30 05:17
【摘要】滬粵版《廣播電視與通信》課時訓練卷及答案鞏固練習一、填空題1.小宇在看電視新聞,電視中的信息源于從電視臺發(fā)出的信號,該信號被電視機的接收下來,然后通過將電信號變成圖像;通過將電信號變成聲音,這樣我們就可以看到圖像,聽到聲音。,它與地球保持.因此該衛(wèi)星繞地球轉動的周期是