【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用綠色植物的蒸騰作用綠色植物的光合作用綠色植物的呼吸作用知識回顧第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)綠色植物的主要類群第一節(jié)?他們的能量從哪里來??綠色植物為生物提供了食物和能量?在生物圈中,能量的最終來源是_______。綠色植物制造的有機
2025-06-15 15:40
【摘要】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、教學目標:知識性目標:1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。(重點)2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。(重點)技能目標:培養(yǎng)學生探究性實驗設計能力。情感目標:說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用,初步形成保護森
2024-12-08 08:01
【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用“樹木撐起了天空。如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁洌匀缓腿祟惥蜁黄饻缤??!薄乐抻〉匕踩说膫髡f,并指出生物體內(nèi)的能量直接或間接來自于光合作用;-氧平衡;,說出綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度,增加降水;,參加綠化家園的活動。綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”
2025-06-18 00:44
2025-06-12 08:16
【摘要】綠色植物的呼吸作用復習提綱一、植物的呼吸作用1.概念:細胞內(nèi)有機物在______的參與下被分解成________和______,同時釋放出_______的過程。2.反應公式:能量水二氧化碳氧氣儲存能量有機物??????)(3.觀察種子呼吸現(xiàn)象的演示實驗。溫度計示數(shù)上升說明_______________________
2024-11-19 05:40
【摘要】景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華上表皮下表皮柵欄組織氣孔海綿組織七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈葉肉保衛(wèi)細胞下表皮氣孔七年級《綠色植物參與生
2024-11-09 05:32
【摘要】第四節(jié)動物在生物圈中的作用自學導航:一、動物在自然界的作用??對穩(wěn)定的?二、動物與其它生物存在著怎樣的關系?三、動物與人類的關系?、基因工程、生物制藥等方面有什么重要作用?二氧化碳、水無機鹽等圈中的物質(zhì)循環(huán)。物的繁衍生
2024-11-30 00:09
【摘要】第三單元 生物圈中的綠色植物第5講 生物圈中有哪些綠色植物考點一考點二藻類、苔蘚和蕨類植物?生物圈中已知的綠色植物,可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。、苔蘚、蕨類植物對比考點一考點二考點一考點二種子植物?(1)寫出右圖中菜豆種子各部分的名稱。A. 胚
2025-06-20 15:39
【摘要】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡(所用教材:《生物(八年級上冊)》江蘇科學技術出版社)湯蘊(蘇州市第十中學215006)一、設計思路1.精心策劃,設疑思考綠色植物對生物圈碳-氧平衡的作用。第一課時前:師生共同準備實驗——驗證綠葉在光下吸收二氧化碳學生對于光合作用吸收二氧化碳的知識已有所了解,但全是書本知識,從未自己用實驗證明過。
2025-04-04 23:50
【摘要】第四章綠色植物是生物圈中與有機物的制造者復習學案執(zhí)教者:時間:審閱者:時間:學習目標:1、記住光合作用的概念和公式以及原料、產(chǎn)物和條件。2、掌握綠葉在光下制造淀粉的實驗的方法步驟。3、呼吸作用的概念、公式和原料、場所、產(chǎn)物。4、記住光合作用和呼吸作用的意義。5、綠色植物
2025-04-17 08:34
【摘要】綜合模擬題(三)第Ⅰ卷(選擇題共70分)一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題1分,共40分)1.某校研究性小組想利用臨朐桑蠶詳細研究蠶的發(fā)育過程,最好的研究方法為( ?。〢.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.模擬法答案:A2.右圖為四種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照強度下光合作用速率的曲線,其中最適于在蔭蔽條件下生長的植物是
2025-04-04 23:07
【摘要】第7章 綠色植物與生物圈第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用一二三一、綠色植物是生產(chǎn)者綠色植物的光合作用,能為生物圈中絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必需的 和 。?物質(zhì)?能量?一二三二、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡色植物通過光合作用吸收 ,釋放
2025-06-17 12:44
【摘要】《生物圈中的綠色植物》測試題(一)A卷(基礎篇)(時間:45分鐘分值:50分)一、我會選擇(每小題只有一個選項符合題意。每題3分,共24分)1.種子能夠萌發(fā)形成幼苗的內(nèi)部條件是()①種子完整的②胚乳③子葉④種皮⑤胚芽⑥胚是活的A.①②④⑤
2025-01-09 03:31
【摘要】促進生物圈的碳循環(huán)菌等腐生生物,我們的生物圈會變成什么樣子?、水、無機鹽等物質(zhì)來自何處?哪里?是怎樣的?枯草桿菌使梨和香蕉腐爛,它與水果有怎樣的關系?它以水果為營養(yǎng)源,靠分解水果中的有機物獲得物質(zhì)和能量,導致水果腐爛。學以致用促進生物圈的氮循環(huán)經(jīng)過根瘤菌
【摘要】在生物圈中,凡是個體微小,結(jié)構(gòu)簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物。概念單細胞微生物多細胞微生物無細胞結(jié)構(gòu)微生物大多數(shù)微生物是單細胞的,如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、衣藻等。少數(shù)微生物是多細胞生物,如各種霉菌和大型真菌?!镱^菇▲靈
2024-12-08 10:14