蘇教版必修四奧林匹克精神課堂實(shí)錄-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以，在顧拜旦心目中，奧運(yùn)，是體育，但又不僅僅是體育，它是一股力量，推動(dòng)世界向著真善美飛翔的力量，這正是奧運(yùn)圣火代代相傳的原因所在！ 四、師生合作，完整演講，整體體驗(yàn) 師：最后，讓我們完整地體驗(yàn)一下全文的演講，體驗(yàn)一下奧林匹克精神完整的內(nèi)涵和價(jià)值。 師補(bǔ)述：是對(duì)奧運(yùn)健兒發(fā)自內(nèi)心的崇敬，人們?yōu)橹?dòng)，為之歡呼；是奧林匹克精神感動(dòng)了幾十億懷有共同興趣的大眾；是奧林匹克精神迷人的夢(mèng)想讓這世界凝聚在一起 再次體驗(yàn)演講、體驗(yàn)“大眾參與”的主旨。 師：這就是顧拜旦闡述的迷人的夢(mèng)想 、絢麗的夢(mèng)想。后面一句“該是何等的情景呢？”是感嘆式的疑問語(yǔ)氣，要表現(xiàn)出激動(dòng)的前景令人憧憬，令人向往。 生 2：演講時(shí)語(yǔ)速要有快有慢，作一點(diǎn)必要的停頓。因?yàn)楫?dāng)時(shí)奧林匹克精神正逐漸為青年所崇尚，有著豁然開朗的前景 . 5．討論交流 師：同學(xué)們剛才說得都很好 。 ⑵啟發(fā)他評(píng) 師：這位勇敢者的演講有許多優(yōu)點(diǎn)，也有一些需要改進(jìn)的地方，請(qǐng)大家對(duì)他的演講評(píng)點(diǎn)一下。（學(xué)生一 嘗試演講） 師：下面請(qǐng)我們中的勇敢者走上講臺(tái)，嘗試演講。演講活動(dòng)是勇敢者的活動(dòng)，也是優(yōu)秀者的活動(dòng)。 嘗試演講一遍。 師： 你是勇敢者 ,勇敢者是不緊張的 。如“凝聚在一起”，可握緊拳頭，表達(dá)堅(jiān)定的信念。 師：對(duì)！在重輕對(duì)比中，強(qiáng)調(diào)了演講者的重要觀點(diǎn)。如：“當(dāng)這種內(nèi)心的悅樂（停）??（停）融合在一起”。 [屏顯 ]奧林匹克精神與純粹的競(jìng)技精神的不同之處具體指什么？ [師演講 ]（氣氛創(chuàng)設(shè)：在洛桑金色演講廳，顧拜旦在熱烈的掌聲中走上演講臺(tái)，開始了他的經(jīng)典演講） 8．評(píng)點(diǎn)老師演講 師：現(xiàn)在請(qǐng)你評(píng)點(diǎn)一下老師的演講 生 1：（略）、生 2：（略） 交流明確問題答案：包括 超越 點(diǎn)撥：除了運(yùn)動(dòng)員的悅樂感之外，奧林匹克精神的內(nèi)涵還有什么呢？ 請(qǐng)大家欣賞
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