【摘要】第4章第1節(jié)細胞分化形成組織同步練習(xí)1.動物和人體的生長發(fā)育都是從()開始的。A.卵細胞B.受精卵C.精子和卵細胞D.胚胎2.組織的形成是由于()A.細胞的分裂B.細胞的分化C.細胞的生長D.細胞的分裂和生長3.由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形
2025-11-24 01:10
【摘要】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第一節(jié)植物種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)1.觀察種子和結(jié)構(gòu)并描述。(重點)2.探究種子萌發(fā)需要的外界條件和活動。(難點)3.描述種子萌發(fā)過程。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)準(zhǔn)備放大鏡、小刀等用具。2.教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)備浸軟的大豆種子和玉米種子。
2025-11-11 00:56
【摘要】第一節(jié)減數(shù)分裂【教學(xué)目標(biāo)】知識方面:,訓(xùn)練學(xué)生的識圖表能力,培養(yǎng)一定的空間概念。,培養(yǎng)學(xué)生的求同、求異思維。能力方面:試驗設(shè)計能力情感態(tài)度、價值觀方面:理解生物個體產(chǎn)生的過程【教學(xué)重點】(1)減數(shù)分裂的概念。(2)精子和卵細胞的形成?!窘虒W(xué)難點】減數(shù)分裂過程中染色體,DNA的數(shù)目變
2025-11-29 02:25
【摘要】生物體在由小長大時,它體內(nèi)的細胞有什么變化呢?伊恩伊恩?威爾穆特教授威爾穆特教授伊恩伊恩威爾穆特教授威爾穆特教授4kg70kg春種一粒粟秋收萬顆籽生物生長細胞體積的增大細胞數(shù)目的增多——細胞的生長——細胞的分裂細胞形態(tài)的改變——細胞的分化第一節(jié)細胞通過分裂
2025-11-12 23:37
【摘要】第1節(jié)細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(第4課時)植物細胞結(jié)構(gòu)圖動物細胞結(jié)構(gòu)圖比一比植物細胞動物細胞作用細胞壁葉綠體液泡細胞核細胞質(zhì)細胞膜有有有有有有有有有無
2025-11-21 08:13
【摘要】減數(shù)分裂進行有性生殖的動植物從原始的生殖細胞發(fā)展到成熟的生殖細胞的過程中細胞連續(xù)分裂兩次,而染色體只復(fù)制一次細胞中染色體數(shù)目比原來減少了一半對象:時期:特點:結(jié)果:一、減數(shù)分裂的概念二、減數(shù)分裂的過程間期第一次分裂子細胞聯(lián)會四分體第
2025-11-08 06:51
【摘要】第14章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖(第2課時)教學(xué)內(nèi)容:植物的嫁接和組織培養(yǎng);實習(xí)——植物的嫁接,課外探究和課外閱讀。教學(xué)目標(biāo):知識與能力1、舉例說出植物嫁接和過程的意義。2、練習(xí)嫁接的技能,初步了解芽接和枝接的主要步驟。3、說出嫁接的關(guān)鍵
2025-11-29 02:26
【摘要】第十四章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖實驗:酵母菌的出芽生殖(1)實驗?zāi)康模海?)實驗器材:(3)指導(dǎo):為什么說酵母菌的“出芽”是一種生殖方式?水螅的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎?營養(yǎng)生殖植物體營養(yǎng)器官生殖器官根莖
2025-11-21 04:21
【摘要】第6章能量與呼吸第1節(jié)能量的釋放和利用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)從生物體進行生命活動需要能量這個角度了解能量的釋放與呼吸的關(guān)系(2)描述什么叫呼吸作用。和呼吸有什么區(qū)別。2、能力目標(biāo):(1)學(xué)會測定呼吸頻率的簡單方法,初步學(xué)會將測定結(jié)果進行分析,嘗試得出能量釋放與呼吸有關(guān)的結(jié)論。
2025-11-11 00:17
【摘要】細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)二、細胞分裂產(chǎn)生新細胞1、動物細胞的分裂過程2、植物細胞的分裂過程細胞核一分為二,細胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個細胞細胞核一分為二,中央形成新的細胞膜,并產(chǎn)生新的細胞壁,分裂為兩個。動物細胞分裂示意圖新細
2025-10-31 05:23
【摘要】第一節(jié)種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過小組的合作探究,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。過程與方法:1、運用對照實驗法設(shè)計完成對“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,學(xué)會控制實驗條件,檢驗不同的環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響,進行科學(xué)方法的訓(xùn)練。2、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。情感、態(tài)度、價值
2025-11-10 09:25
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)[教學(xué)目標(biāo)]:(一)知識目標(biāo)1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2、闡明種子萌發(fā)的過程。3、用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。4、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。(二)能力目標(biāo)1、通過結(jié)合生活經(jīng)驗和實驗觀察來探究種子萌發(fā)的過程,學(xué)會實驗設(shè)計的
2025-11-30 09:44
【摘要】沈陽市第六十三中學(xué)生物學(xué)科學(xué)教設(shè)計備課人:徐良課題:第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物備課時間:11月30上課時間:12月7、8日課時:1目標(biāo)知識與技能:藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境和對生物圈的作用過程與方法:通過學(xué)生交流學(xué)習(xí)、我是小老師活動,掌握預(yù)習(xí)問題。情感態(tài)度價值觀
【摘要】細胞分裂和分化生命通過繁殖而延續(xù),繁殖是生命最基本的特征之一。通過繁殖,生物的基本特征信息由父母傳遞給子代,這種信息傳遞稱為遺傳。一細胞分裂和細胞周期?1、細胞分裂的作用?一些單細胞生物,如眼蟲和變形蟲,一次細胞分裂可形成兩個新生物體?多細胞生物,也是由一個細胞——受精卵或合子經(jīng)過多次分裂和分化發(fā)
2025-01-16 19:06
【摘要】第三節(jié)細胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請你認真觀察,填寫結(jié)構(gòu)名稱。細胞壁細胞膜細胞核液泡細胞質(zhì)葉綠體細胞膜細胞核細胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細胞分裂的過程嗎?植物細胞分裂過程:A、首先分成兩個;B、隨后分成兩份,每份
2025-11-29 13:40