學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 根據(jù)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)校依法保障教師參加繼續(xù)教育。充分調(diào)動(dòng)教師參加繼續(xù)教育的積極性和自覺性。本著統(tǒng)籌管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、注重實(shí)效的原則，采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，以集中培訓(xùn)為主的方式進(jìn)行。 學(xué)校積極支持教師 參加助學(xué)自考、成人高考、研究生課程班以及教育碩士的學(xué)習(xí)。 計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn) 1）培訓(xùn)對(duì)象：男 50 周歲以下，女 45 周歲以下的教師。 3）培訓(xùn)內(nèi)容：主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng)，現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代人文和自然科學(xué)知識(shí)，學(xué)科知識(shí)更新與擴(kuò)展，教育教學(xué)技能訓(xùn)練和實(shí)踐研究，小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，以及計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)等，要突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐 能力，突出培養(yǎng)教師使用新的課程教材進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識(shí)水平和能力，突出培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。 加強(qiáng)教研能力培訓(xùn)，建立一支科研型、學(xué)者型、專家型教師隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 全體教師普遍接受計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn)，大部分教師具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本能力，能開展不同程度的現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于 160 學(xué)時(shí)，其中集中培訓(xùn)不少于 60 學(xué)時(shí)， 新調(diào)入教 師培訓(xùn)期為一年，期滿經(jīng)考核不合格者延長一年培訓(xùn)期。 4）培訓(xùn)要求：骨干教師培訓(xùn)要求從 “ 經(jīng)驗(yàn)型 ” 轉(zhuǎn)向 “ 研究型 ” ，從 “ 模仿型 ” 轉(zhuǎn)向 “ 創(chuàng)新型 ” ；從 “ 個(gè)案指導(dǎo) ” 轉(zhuǎn)向 “ 面上輻射 ” 。 2）培訓(xùn)目的：提高教師的學(xué)歷層次，使教師的教育教學(xué)水平和科研能力明顯提高。 校本培訓(xùn)是在教育行政 部門和有關(guān)業(yè)務(wù)部門的規(guī)劃和指導(dǎo)下，以教師任職學(xué)校為基本培訓(xùn)單位，以校長為第一責(zé)任人，以提高教師教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)，把培訓(xùn)與教
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