蘇教版語文一下識字1word版教案2-免費閱讀
【正文】 經過老師的引導，一些有趣的字迷 從孩子們的口中源源不斷流淌出來， “ 芽 ” ：牙齒上長草了。而且每組詞表示同類，從不同的方面揭示了春天的特征。 認識 草字頭 、 木字旁 ，書寫筆順，找出帶有這個偏旁的字讀一讀，知道含有 草字頭 的字多與花草植物有關，含有 木字旁 的字多與樹木有關。 筆順記憶生字筆順，觀察生字在田字格中的位置。 (三 )朗讀課文，整體感受美景。 朗讀課文，指導寫字。 課題：《識字 1》 一、教學要求 : 學會本課生字和由這些字組成的詞語，兩根綠線內的字只識不寫，認識新的偏旁。 二、教學重、難點 : 看懂圖意，讀通課文，讀準生字。 同學們，詞兒讀準了，讀得也很美，但如果我們把這些詞兒連起來讀，你會感到更美老師范讀課文。 學生描紅書中生字，并在《習字冊》上描紅、仿影、臨寫。 學生看筆順記憶生字筆順。課文還配有相應圖畫，形象再現(xiàn)了詞串所表現(xiàn)的事物，使識字、識詞同認識事物結 合起來。 “
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1