蘇科版初中物理九下183太陽(yáng)能5-免費(fèi)閱讀
【正文】 這一節(jié)課大 家學(xué)的很好，積極主動(dòng)，表現(xiàn)出了很高的創(chuàng)造能力，同學(xué)們今后一定會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出很多有價(jià)值的器材。 三、總結(jié) （ 10 分鐘） 剛才大家都充分展示了 自己的聰明才智。 關(guān)于太陽(yáng)能的直接應(yīng)用，大家能否討論一下，可分為哪幾種途徑？ 通過(guò)光電轉(zhuǎn)換裝置把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能如太陽(yáng)能電池…… 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能以供利用。 3， 太陽(yáng) 能分布廣闊 ，獲取方便。 ③ 、 利用多媒體交流太陽(yáng)能反射爐的制造。知道利用太陽(yáng)能的方式。 在遇到新的問(wèn)題要去解決時(shí)，能夠有意識(shí)地按照科學(xué)探究的步驟去工作，對(duì)于復(fù)雜問(wèn)題能夠有意識(shí)地用一定的方法去處理，提高認(rèn)識(shí)世界、解決問(wèn)題的能 力。 自主學(xué)習(xí)，合作探究 ① 、 可否用陽(yáng)光代替手電光？ ② 、 光為何能讓轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)？ （教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)以上問(wèn)題作簡(jiǎn)要分析） 這節(jié)課就來(lái)重點(diǎn)研究與太陽(yáng)能有關(guān)的問(wèn)題。既然太陽(yáng)能有這么多優(yōu)點(diǎn)，我們就應(yīng)該好好的利用。如太陽(yáng)爐、
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