【正文】 三 .活動內容 (具體行動再續(xù)具體完善 ) (1)進行以 “ 感恩 ” 為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單 (2)利用校園廣播進行宣傳教育 (3)在東區(qū)校園主干道進行千人簽名，寫感恩箴言活動，同時向學生發(fā)放黃絲帶。面對這并不是 “ 個別現象 ” 的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了 ?我們的教育條 件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事 ?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命 ?這究竟是為什么 ? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。 《感恩的心》歌曲。你笑她也笑。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。 。 乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。 乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。 (大班年級組 ) 家長篇： 學唱《讓愛住我家》。 感恩節(jié)主題策劃篇 10 一、活動主題：感恩你我，真情成長 二、活動名稱： 小班：我愛我家 —— 愛自己，愛家人 中班：愛在身邊 —— 愛自己，愛家人，愛同伴 大班：感恩的心 —— 愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 三、活動時間： 20__年 11 月 23 日 四、活動地點：幼兒園 五、具體安排： 教師篇： 在 11 月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。 【活動內容二】感恩商品，真情巨獻 11 月 24 日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，民眾網開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。 《感恩的心》手語版演員的到位 (教師和幼兒 )。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。她以為媽媽太累，睡著了。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。 。 7 天中一天，或由商場內定 (可選擇營業(yè)額最低的一天 )。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容 。感謝妻子 。 例如：襪子 元 /雙 (每天限 100 雙 ) 毛巾 1 元 /條 (每天限 100 條 ) 可樂 元 /聽 (每天限 200 聽 ) 磁帶 元 /個 (每天限 200 個 ) 超市雞蛋 元 /個 (每人限 10 個，每天 100 斤，不定時推出 ) 超市大米 1 元 /斤 (每人限 5 斤 ) 超市香皂 元 /塊 (每天限 500 塊 ) 感恩節(jié)主題策劃篇 5 【活動時間】 11 月 27 日 【活動主題】全球感恩節(jié)，興隆大廈感恩日 —— 感恩大禮送給你 ! 【活動內容一】感恩行動，真情搖獎， 100 份感恩大禮送給你 ! 11 月 18 日 —— 11 月 27 日，在興隆大廈累計購物 100 元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加 11月 27 日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值 200――__ 元不等的 100 份時尚感恩大禮。1050 元 郵報 10000 份 。 c、在免費寄包柜的上方，用 kt 板制作感恩節(jié)宣傳： d、在樓內中廳，可懸掛汽球造型 。 、班會時間教會學生傳唱兩首 “ 感恩歌曲 ” ，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《 童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等 (各班從中選出兩首歌曲 )。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。 第二階段：活動推進階段 (一 )以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。 3，晚會現場秩序的維護。 互動環(huán)節(jié)： “ 選兩個觀眾現場給父母打電話問候 ” 。組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 第二 (7 天時間 )：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等 。 5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。 感恩節(jié)主題策劃篇 2 一：活動目的 中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事。散步享受休閑好時光。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。 (二 )老師組織家長、幼兒進行親子游戲。 培養(yǎng)幼兒的交往能力。 感恩節(jié)主題策劃篇 1 活動目標： 通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動，讓幼兒學會感謝、珍惜和感恩。 活動過程： 一、集中點名，請家長留下聯系電話。 和爸爸媽媽制作并送 “ 感恩卡 ” 。 材料： 5 個尾巴 吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸 (或媽媽 )手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。 六、感恩朋友、中餐、自由活動 請幼兒將為同伴準備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。為老師、朋友、獻上 感恩的祝福，誠摯的謝意。要在晚會時進行朗誦表演。 時間安排： 七：活動經費 提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。 “ 感恩 ” 不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。引導學生感受今天的幸福生活來之 不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 二 .活動時間： 11 月 4 日 6 日 三 .廣告布置： 賣場布置： ： a、在賣場外部正門門廳與北門門廳上方設計制作高 1 米，寬 8 米和高 1 米，寬 6 米的 感恩節(jié) 造型字樣 。烘托人氣。 2 個，前一個， 新郎店前一個 。感謝父親 。感謝恩師。迎賓詞以感恩概念為主。50%返還，相當于全場 折。 有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴 媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走 ?? 小女孩就在雨中