幼兒園的畢業(yè)方案(優(yōu)秀8篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說，有請(qǐng)我們的老師們 教師：送上祝福語 (每班推薦一名代表 )。事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒 (每班 1 名 )。 ，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝 。 孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息，能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)，成為他們心中的驕傲。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢 ?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒 的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。幼 (男 )：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。 開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》 ?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。 幼兒園的畢業(yè)方案篇 6 一、策劃思想 x 幼兒園即將送走我園 20x 屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園 “ 潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行 ” 的教育理念 ” ，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。 制作條幅： “ 幼兒園的快樂時(shí)光 ” 大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。 老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成 。 乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的 。 乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。 乙：首先，有請(qǐng)大 (1)班 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲。 教師 朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》 全體幼兒一起大聲說出： “ 老師再見了 ” 后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái) (背景音樂《感恩》 ) 《放飛夢(mèng)想》 (折紙飛機(jī) ) 今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。 (播放背景音樂畢業(yè)歌 )(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練 ) 畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。幼 (男 )：親愛的爸爸、媽媽 師：親愛的小朋友們 。給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服 。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物 《彩云追月》 人數(shù) :24 人 九、猜猜看 節(jié)目形式 :中班舞蹈 串詞 :感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢 ? 人數(shù) :20 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 十、同唱一首歌《魯冰花》 節(jié)目形式 :歌曲演唱 串詞 :我們?cè)谕?天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌 《魯冰花》。 人數(shù) :40 人 道具、舞服 :課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械 (高翹、球等 )、園服 備注 :從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué) 習(xí)是快樂的。 備注 :以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。 2. 所有參加人員穿正裝 (不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩 )。 、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。 【活動(dòng)安排】 ： 20__年 6 月 21 日下午 ：幼兒園大操場(chǎng) ：大班幼兒、家長(zhǎng)及老師 ： (1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯 (2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、 LED 橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。 3. 活動(dòng)期間，家長(zhǎng)在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。 人數(shù) :由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂《恩典》。合：大家好 ! 幼 (女 )：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱 。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。你們準(zhǔn)備好了嗎 ?寫出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛 !給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。 幼兒園的畢業(yè)方案篇 4 一、前期準(zhǔn)備 發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。 甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 甲：接下來有請(qǐng)大 (2)班 爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢 ? (家長(zhǎng)發(fā)言 ) 甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎 ? 乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子 ! 甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大， 乙：是老 師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。請(qǐng)聽由大 (2)班小朋友演唱的歌曲《我愛 》。愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。 制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材 (從剛?cè)雸@到大班三年的照片集 )，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。同時(shí)相互道別不舍之情。家長(zhǎng)互動(dòng)游戲 。 幼 (女 )：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了 。 家長(zhǎng)代表講話
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