幼師家訪心得體會(huì)500字(精選9篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 隨著孩子年齡增長(zhǎng)，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。這使得我們肩上的職責(zé)更重了。最后，我們達(dá)成共識(shí)，對(duì)孩子思想方面的教育要加強(qiáng)，讓孩子成材更成人。家訪真能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。現(xiàn)在孩子年齡增長(zhǎng)，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。作為學(xué)生的 老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。 ” 這次家訪，使家長(zhǎng)和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。 學(xué)生衣廣強(qiáng)的家長(zhǎng)對(duì)我的到來，感到十分意外和興奮，真有點(diǎn) 。 協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。可是諸多媒體如電視、 vcd、書報(bào)雜志等中不乏黃色、暴力等糟粕。有些家長(zhǎng)雖然將其子女交于父母管束，可是爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下，徒勞無益。現(xiàn)在的學(xué)生家年齡都在 30— 40 之間，他們本身受過良好的教育。 為進(jìn)一步搞好學(xué)校教育，協(xié)調(diào)各種教育力量，本學(xué)期末我校開展了全面的家訪工作。人人都想獲得別人的贊賞，中學(xué)生更是如此。親自上門家訪能讓孩子們從心理上拉近與老師的距離，尤其是學(xué)習(xí)差的孩子，而且更能夠激發(fā)起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過這次家訪工作，我感受頗深。讓家長(zhǎng)明白，幼兒的性格是可以通過后天的培養(yǎng)，也知道家庭教育的重要性。讓家長(zhǎng)明確幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成很重要，而家庭是習(xí)慣養(yǎng)成的重要場(chǎng)所。一方面是為了讓幼兒能很快地適應(yīng)，認(rèn)識(shí)我和楊老師 。針對(duì)這種情況，我們及時(shí)組織相關(guān)教師，隨時(shí)走進(jìn)學(xué)生家中，認(rèn)真解答他們的疑難問題，教給他們合適的學(xué)習(xí)方法，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難 。 暑假里，我與同級(jí)幾位教師，走村下戶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。 另外我還給家長(zhǎng)布置了暑假作業(yè)，就是讓家長(zhǎng)暑假多抽時(shí)間陪陪孩子。 2. 提前預(yù)定。 另外有兩位家長(zhǎng)提出午休時(shí)間過長(zhǎng)，我就告訴他們，天氣轉(zhuǎn)涼睡眠時(shí)間最近會(huì)做 出調(diào)整，確保制出最適合孩子的作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。其次孩子比較內(nèi)向，不敢把自己的想法告訴老師，家長(zhǎng)希望老師跟他多交流，多跟他一起玩，多接觸他。特別是針對(duì)有問題的孩子和家長(zhǎng)促膝談心，用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生， 同時(shí)把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，家長(zhǎng)也欣然配合。在本次家訪的十幾個(gè)孩子中，有幾個(gè)孩子上幼兒園哭鬧特別厲害的 。幼師家訪心得體會(huì) 500 字 (精選 9 篇 ) 幼師家訪心得體會(huì) 500 字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼師家訪心得體會(huì) 500 字樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼師家訪心得體會(huì) 500 字 (精選 9 篇 )】，供你選擇借鑒。還有幾個(gè)孩子在園里不怎么說話，也不和小朋友一起玩的 ?？傊以L讓我受益匪淺，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我們了解到學(xué)生家庭各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。 程 x 和肖 x 的家人強(qiáng)調(diào)孩子不好好吃飯，注意飲食。 我和有些家長(zhǎng)認(rèn)為過一段時(shí)間后早飯?jiān)趫@里吃比較好，下午飯可以回到家后吃。提前預(yù)定家訪時(shí)間，一是讓家長(zhǎng)安排好其他事務(wù)，二是讓家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備。這次家紡給我留下了很多深刻的，這對(duì)我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個(gè)寶貴的意見。一是了解學(xué)生在假期內(nèi)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)效果。在解答疑難的同時(shí)，還適當(dāng)調(diào)度學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。另一方面是便于我們了解孩子的性格、興趣、身體有無特殊性質(zhì)，及講述一些開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。 緊接著我們又來到翟怡可 寶寶的家，一開門，我和楊老師都沒看到寶寶，以為不在家。 接下來我們又來到一個(gè)小男孩的家，一看到我們，他一下子變得怕生，躲在奶奶的身后，一句話也不說，我們主動(dòng)和他打招呼，還算好，我還能聽到他輕聲地應(yīng)答我，在與爸爸媽媽交談中得知：他不會(huì)自己吃飯，原因是孩子吃得很慢、又有時(shí)候發(fā)嗲，不愿意自己吃，家長(zhǎng)便覺得有些麻煩，還是喂給他吃。在家訪過程中，我深深地體會(huì)到作為父母對(duì)子女教育的關(guān)心和重視，也感受到了作為教師的責(zé)任重大。興趣是的老師，也就是的學(xué)習(xí)動(dòng)力，尤其是中學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力絕大多數(shù)首先取決于對(duì)老師的喜歡 。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)等各方面不是很好的學(xué)生，我們更應(yīng)該想盡 辦法尋找他們的閃光點(diǎn)，并把這些閃光點(diǎn)予以擴(kuò)大，樹立這些孩子的自尊心和自信心。現(xiàn)將本次家訪所得簡(jiǎn)述如下。因此他們能認(rèn)識(shí)到教育的重 要性，普遍重視對(duì)兒童的教育工作，并講究教育的方法，經(jīng)常幫助子女解決一些在學(xué)習(xí)上的困難，這對(duì)學(xué)校教育起到了很好的補(bǔ)兗作用。這更助長(zhǎng)了孩子的驕縱心理，他們變得越來越野，使學(xué)校教育工作難上加難。孩子因?yàn)榈貌坏郊议L(zhǎng)正確的監(jiān)督和開導(dǎo) (有 的家長(zhǎng)甚至當(dāng)著孩子的面而不知隱蔽 )，而形成了暴力模仿傾向和不良的心理品質(zhì)。 家長(zhǎng)要多與班主任聯(lián)系，及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向，并對(duì)癥下藥。受寵若驚 。學(xué)生王軍見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向 家長(zhǎng)告狀的，沒想到我只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵(lì)他要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。所以針對(duì)有問題的學(xué)生，我和家長(zhǎng)促膝談心，用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時(shí)把握
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