【摘要】茶館教學目的:1.領會抗戰(zhàn)勝利后國民黨統(tǒng)治時期的社會生活，揭示半殖民地半封建社會舊中國的動蕩、黑暗和罪惡，揭示舊中國必然走向滅亡的客觀規(guī)律。2.理解本文特點:沒有貫穿始終的矛盾沖突，而是以人物(王利發(fā))的悲劇命運、茶館的變遷為線索，在全局上與歷史橫斷面交織，展示人物之間復雜的矛盾沖突。教學重點、難點
2024-12-09 04:18
【摘要】逸竹教學目標(一)進一步掌握書信的特征。(二)理解本文以圓明園的神奇壯麗，襯托侵略者對其焚燒洗劫丑惡行徑的手法。(三)體會這封信中所流露的愛憎分明的感情。課時安排2課時教學過程第一課時一、導入新課1．導人：18世紀的中國歷經康雍乾等數代帝王的苦心營造
2024-12-08 07:39
【摘要】17、《茶館》學案一、學習目標：1、了解作品的背景及作者的相關信息。2、理解課文的大概內容及把握課文的基本情節(jié)。二、學習重點：對本文思想內容的理解。三、學習難點：話劇中人物之間復雜的矛盾沖突。四、學習過程：（一）導入新課：歲月如歌，在逝去的日子里，總會有些難忘的東西在
2024-12-05 08:36
【摘要】茅坪中學2020——2020學年度第一學九年級語文教學工作總結姚陽威康開瑜時光如水，歲月如歌，轉眼間，一學期結束了?；仡櫼粚W期的工作，雖然取得了一定的成績，但缺點和不足更是不容回避的，現將工作總結如下：一、教學目標完成情況在語文教學中，依據開學初制定的計劃，讓學生理解人與自然的關系，認識到自然是人類之友
2024-11-20 00:03
【摘要】《大小貓洞》課文精講【知識儲備】1．字詞積累貧寒：窮苦。認死理：堅持某種道理或理由，不知變通。輝煌：光輝燦爛。玲瓏：精巧細致。下馬威：原來指官吏初到任時對下屬顯示的威風，后泛指一開頭就向對方顯示的威力。徒步：步行。告幫：請人助以金錢。仆役：仆人。無獨有偶：雖然罕見，但是不只一個，還有一個可以成對兒。
【摘要】“傾吐心聲”作文指導教案教學目標1、學習如何真誠地表達自己的見解，寫出真情實感；2、能學習恰當地立意、選材；3、學習選用合適的表達方式行文。重點難點1、學習如何真誠地表達自己的見解，寫出真情實感；2、學習選用合適的表達方式行文。教具器材：多媒體課件教學方法討論法、點撥法、范文路法等
【摘要】第一篇：關于中學生上網的利弊的演講稿 今天我們來談一談關于中學生上網的利與弊的問題 據調查：目前：中學生上網主要是為了：獲取信息、聊天、游戲、論壇、看電影等等。也有的同學建立自己的網頁，甚至開辦網...
2024-11-09 00:58
【摘要】訂鬼【知識儲備】1．字詞積累為：變成。存想：想像。致：導致。何：什么。困：困頓。把：拿。顧玩：仔細端詳。用精至矣：精神專一，到了極點。妄：荒誕，無根據。2．作家作品關于作者王充(27－約97)，東漢唯物主義哲學家。字仲任。會稽上虞(今屬浙江)人。歷任郡功曹、泊巾
【摘要】《吳漢何嘗殺妻》教案教學目標理解“歷史真實與藝術真實”的區(qū)別。引用典籍一一否定敵論的寫法。教學重難點重點：歷史真實與藝術真實的區(qū)別。難點：初步學習演繹論證法。教學內容和步驟：一、預習字詞障礙掃除1、給下列的加點字注音馬(mǎ)南(nán)邨(cūn)篡
【摘要】嚴小明教材說明：《聞官軍收河南河北》是人教版六年制小語教材第十二冊第十五課《古詩兩首》中杜甫所寫的一首詩。此詩為杜甫生平第一首快詩，盡情抒發(fā)了失地被收復后作者的喜悅心情，表達了作者對國對民深沉熾熱的愛。教學目的要求：1、理解詩句含義，體會古今部分詞義的不同。2、有感情朗讀并背誦全詩。3、分工合作，
2024-12-08 13:32
【摘要】第四周課題5、看電視教學目標1、認識“會”、“洗”等14個生字，會寫“爸”、“全”等6個字。2、有感情的朗讀課文，體會家庭成員的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。教學重點識字、寫字教學難點有感情的朗讀課文。教具準備生字卡片課時安排2課時教學過程
2024-11-18 23:22
【摘要】茅盾體會內在美對比現中心拓展延伸學習遷移品味語言河南省靈寶市第二初級中學王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對北方抗日軍民的贊美之情；3、體會本文準確、優(yōu)美、富有感情的語言。在語段中，作者運用了哪些詞語來贊美白楊樹？文章由樹
2024-11-30 03:43
【摘要】王充走近作者：王充（27一約100年），字仲任，浙江上虞人。東漢唯物主義哲學家。王充讀書時記憶力特強，過目成誦，因此，博通了“眾流百家之言”。離開太學后，王充曾兩次出任過小官，因為人耿直，不愿趨炎附勢、同流合污，結果辭職還家，一邊教書，一邊研究學問。王充一生，絕大部分時間在教書
【摘要】韓愈唐代文學家、哲學家。字退之，河南河陽人。郡望昌黎,世稱韓昌黎。作者寫此文時，初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相要求做官，未果。郁郁不樂，所以有“伯樂不常有”之嘆。后世評價：“文起八代之衰”，“唐宋八大家之首”。我來朗讀要求：1、讀準字音2、讀出停頓
2024-12-08 12:13
【摘要】下莊一中鄭國仙——蘇霍姆林斯基給女兒的信給女兒的信下莊一中鄭國仙給女兒的信下莊一中鄭國仙
2024-11-28 22:43
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