高三班主任工作計劃具體安排模板5篇-免費閱讀
【正文】 ⑥ 統(tǒng)一教學檢測。 抓學生習慣規(guī)范性 一抓二提示三檢查：抓聽課狀態(tài)；提示改進不良復習行為，提示勤做筆記；檢查落實復習效果，進行上黑板、聽寫訓練，檢查知識點的掌握情況。 （ 3）對藝術(shù)體育類學生加強文化專題訓練和能力訓練，依據(jù)學校安排，從學生學情出發(fā)，系統(tǒng)復習與專題復習結(jié)合，認真落實每一個知識點。 （ 3）嚴格課堂紀律，優(yōu)化復習環(huán)境，保證每一 個學生能認真學習、練習，創(chuàng)設(shè)高考備考的良好氛圍。 （ 6）以考促練。 狠抓互研活動質(zhì)量，講求實效不搞形式。第四輪落實關(guān)鍵字的正確書寫。在構(gòu)建學科知識體系的同時，兼顧能力滲透。（穿插 12 套 __年高考試題訓練） 第 二輪（ __、 1 月下旬 — __、 3）重在專題復習，查漏補缺。 一、指導思想 依據(jù)新課標及考綱精 神，結(jié)合我校學生實際，確定 __年復習備考的基本原則是：基礎(chǔ)第一，效率至上。 第十四周：日常行為規(guī)范主題班會。 第三周 : 周四早自習齊唱國歌校歌班歌 第四周：月考動員；運動會籌備； 第五周：國慶放假；安全教育。作為班主任，我準備充分利用課余時間，及時做好心理輔導，多利用課后時間同學生談話交流，正確引導他們看待考試和成績。 為了加強班級管理力度，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境 , 形成良好的班風、學風 , 針對我班的實際情況，征求全班同學意見，重新特制定 478 管理公約，在紀律、儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求，讓學生感到高三的學習生活比基礎(chǔ)年級要更加有規(guī)律、有紀律。 四、多關(guān)心學生的身體狀況，及時與家長溝通，以家促校 平時注意多關(guān)心學生的身體狀況，及時與家長聯(lián)系。 學生起床和睡覺的時間，上課上自習的紀律，甚至吃飯和鍛煉，都要嚴格管理。 。對積極上進的男生來說，信心不足問題也很突出。 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。 ３、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和自我保護意識。 ２、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風、學風。本學期必須做好以下幾方面的工作： 一、指導思想 全面貫徹教育方針。加強情感投資，為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。 ６、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。 五、班務工作的重點 在高三的全過程中貫穿信心教育。激情宣誓張揚自信。所以對于那些能夠?qū)W得更好的學生，要實行個性化教育。 二、多表揚，給學生學好的信心 有些學生一次兩次考不好，心里很著急，自信心也倍受打擊，為了鼓勵他們繼續(xù)努力，堅持下去，直到高考，我打算采用多表揚的方法，即使只有一點小小的進步，我也給予及時的表揚，比如最后幾位學生，我鼓勵他們與高考的分數(shù)比較是不是接近了一點，與上一次考試相比在年段、上虞市里是不是有進步，只要一個有進步我就表揚，若一點進步也 沒有，我也會安慰他們，讓他們相信只要他們繼續(xù)努力，他們的努力是一定會體現(xiàn)在學習上的。為此，我工作的重心主要是營造一個良好的班級氛圍和學習環(huán)境，穩(wěn)定學生情緒，激勵學生以飽滿的熱情投入到高三備考中。 。比如，班內(nèi)學習中等生會議，尖子生會，學困生會、各組組長會議、課代表會、住校生會等 協(xié)助學校搞好各項活動。 第十一周：期中考試動員，答題規(guī)范性教育。 第二十周：期末復習考試；安全教育。 繼續(xù)積累陜西五年語文備考經(jīng)驗，針對我校學情構(gòu)建適合我校特色的學案及復習備考模式。第一輪復習期間組織三次月考和一次綜合測驗，以此落實并檢查復習效果。 第四階段： __年 12 月上旬 —— __年 1 月上旬，文學作品及實用類文本閱讀復習。 （ 3）作文模塊每兩周一練，做到 “ 有練必評、有評必改、有改必有提升 ” ，切實抓好作文的升格訓練，提高整
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1