【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2020年月日課題21神秘星空授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過本課學(xué)習(xí)活動學(xué)生能通過對星空的觀察發(fā)現(xiàn)和提出問題;學(xué)會通過查閱、整理經(jīng)從書刊及其他途徑獲得科學(xué)資料;能在已有知識經(jīng)驗和
2024-11-19 23:32
【摘要】備課人學(xué)科科學(xué)使用人上課時間課題第十八課電腦與網(wǎng)絡(luò)課時教學(xué)目標(biāo)1、通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生了解與網(wǎng)絡(luò)的功能,學(xué)會利用書刊及其他信息員查閱自己需要的資料,制作資料卡片。2、通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動,能使學(xué)生意識到網(wǎng)絡(luò)給人們在信息傳遞中所帶來的優(yōu)勢,能看到網(wǎng)絡(luò)的弊端,能利用辯證法的觀點來看待事物。教
【摘要】課時教案課題第16節(jié)瓶“吞”雞蛋的秘密教案序號29授課時間2021年12月10日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、能利用簡單的器材進(jìn)行實驗操作,會對研究過程進(jìn)行評議。1、認(rèn)識大氣壓力的存在及其應(yīng)用2、愿意合
2024-12-05 07:16
【摘要】年級:三年級學(xué)科:科學(xué)主備人:鄭功前時間:21備課預(yù)案設(shè)計集體研討記錄主備課題:我的雨量器教學(xué)目標(biāo):1、能夠通過活動了解雨量器的結(jié)構(gòu)原理和使用方法,并能改良設(shè)計出自己的雨量器。2、理解降雨量的概念,會使用區(qū)分降雨強(qiáng)度的雨量分級表。3、培養(yǎng)學(xué)生合作互助
2024-12-05 07:24
【摘要】課題9有趣的不倒翁教學(xué)目標(biāo)1、能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題;初步體驗“解暗箱”探究活動的過程;能夠運用“打開不倒翁”的方法研究不倒翁的秘密;能夠初步體驗到“解暗箱”是研究事物的一種方法;學(xué)會制作不倒翁,培養(yǎng)動手能力。2、通過探究活動體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣;由有些物品不容易倒這些現(xiàn)象,意識到科學(xué)
2024-11-19 23:40
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校博文學(xué)校年級三年級學(xué)科科學(xué)授課人張?zhí)焯彀嗉壦陌鄠湔n時間2020年9月3日課題我們周圍的動植物授課時間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、能用各種感官直接感知周圍常見動物。2、能提出
2024-11-19 23:41
【摘要】青島版三年級科學(xué)上冊(我的風(fēng)向標(biāo))(2021-11-0319:37:48)課題20、我的風(fēng)向標(biāo)課時1教學(xué)目標(biāo)1、制作不同風(fēng)格的風(fēng)向標(biāo)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。2、在制作過程申,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作與交流的精神;學(xué)生在利用自制的風(fēng)向標(biāo)測風(fēng)向時獲得成功體驗,享受成功的快樂。3、認(rèn)識幾種常
【摘要】第19課一周的天氣主備人:王俊民二備人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、知道長期測量和記錄天氣數(shù)據(jù)是非常有用的。重點難點:在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。預(yù)習(xí)提綱;
2024-12-05 02:05
【摘要】博平鎮(zhèn)聯(lián)合校2020-2020學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計學(xué)科:科學(xué)年級:六主備人:于桂榮課題11.改變物體運動狀態(tài)課型新授教材內(nèi)容解讀慣性是自然界中的物體所具有的一種性質(zhì),這種性質(zhì)表現(xiàn)為物體總要保持原來的運動狀態(tài),即靜止或勻速直線運動狀態(tài)。在生活中,物體有保持原來狀態(tài)的特性,當(dāng)沒有外力改變物體運動狀態(tài)時,物
2024-11-19 20:43
【摘要】課題重難點重點:能運用溫度計對物體進(jìn)行定量測量,記錄數(shù)據(jù)。難點:怎樣正確使用溫度計測量常見物體的溫度。教學(xué)目標(biāo)1、通過用溫度計進(jìn)行測量,知道使用工具比感官更有效;能運用溫度計對物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù);2、通過測量活動體驗合作探究的樂趣;通過認(rèn)識各種各樣的溫度計,意識到人們在不斷地運用已有的科技知識和發(fā)
2024-11-19 20:46
【摘要】課題12改變浮和沉課型科學(xué)總課時2教材簡析本課主要啟發(fā)學(xué)生如何將浮在水面上的物體沉下去;如何將沉下去的物體浮上來。教學(xué)目標(biāo)重點:Δ難點:※方法知識與技能過程與情感態(tài)度與價值觀探究目標(biāo):有選擇的研究自己感興趣的問題,制定可行的研究計劃,用多種方
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心校年級五學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間年月日課題8、、誰能傳播聲音授課時間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對聲音的傳播作假設(shè)性解釋,提出自己的猜想;2、能提出進(jìn)行探究活動的大致思路
2024-11-19 23:38
【摘要】7、水里有什么編委:劉娟高輝使用人:時間:教材簡析:本課按照“問題—觀察—交流—探索”的科學(xué)認(rèn)知程序,探究“水里有什么”、“水的凈化方式”等內(nèi)容,認(rèn)識水的凈化的基本步驟及重要意義。教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):知道水里有溶解和不溶解的物質(zhì);知道對不純凈的水進(jìn)行凈化的一般步驟和方法;自來水的凈化過程。2.技能目標(biāo):
2024-12-05 02:01
【摘要】課時教案課題水變咸了教案序號7授課時間2021年9月25日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、知道水有溶解物質(zhì)的特征,能定性的描述溶解變化。2、能從身邊現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。3、體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù),養(yǎng)成細(xì)致觀
【摘要】課題6哪杯水熱課型科學(xué)總課時2教材簡析本課強(qiáng)調(diào)學(xué)生著重認(rèn)識感官探究的方法、步驟。結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,從學(xué)生身邊常見的物體入手,通過感官對物體進(jìn)行觀察,意識到觀察事物離不開感官,用感官觀察、認(rèn)識物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。教學(xué)目標(biāo)重點:Δ難點:※方法知識與技能