幼兒教師的責任心心得7篇-免費閱讀
【正文】 教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。每一個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。幼兒身體健康、快樂、學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。我樂觀向上，每一天 都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。通過學習，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。 個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是 “ 教書育人，為人師表 ” 。 在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍而勝于藍。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。在科學技術日新月異的 21 世紀，創(chuàng)新便成為人類活動的主旋律。 教師的思想 感情、道德情操和學術品格會潛移默化地影響學生。 第二，謙虛好學，刻苦鉆研。在推行素質教育的今日，社會主義教師肩負著培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，對當今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。 三、尊重幼兒是 “ 施愛 ” 的關鍵 優(yōu)秀的教師給幼兒以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待幼兒。 一、純真的愛心是 “ 施愛 ” 的基礎 有人說： “ 一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教育對幼兒無比熱愛的熾熱心靈中。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。相信 ,很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的幼兒教師的責任心心得 7 篇，希望對大家有所幫助?，F(xiàn)在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。 幼兒教師的責任心心得精選篇 2 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。根據(jù)天氣的變化給 幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。 ” 大作家高爾基說過： “ 誰愛孩子，孩子就愛誰。正是老師的愛才使得這 “ 良藥 ” 不苦口， “ 忠言 ” 不逆耳。 四、了解幼兒是 “ 施愛 ” 的途徑 教師對幼兒的情況要深入了解，對幼兒的心理變化要細致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到幼兒情感的 “ 點子 ” 上，這種接觸點就好像是 “ 心竅 ” ，是個突破口，它往往是教師傳授愛的門路。教育是令人陶醉的事業(yè)，是我最愿意從事的事業(yè)。自我在教學中的教學技巧、本事和知識水平的高低強弱，直接影響到自我在學生團體中的威信。僅 有當你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。 在幼兒教師的師德規(guī)范里我學到了幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)：熱愛孩子并尊重孩子。從師德規(guī)范中我深深的了解：只有熱愛幼兒，尊重幼兒，才能真正從生活和學習等各方面去關心他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。 幼兒教師的責任心心得精選篇 6 作為一名幼兒教師首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1