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幼兒園活動(dòng)方案端午(精品12篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子,教師發(fā)令后,家長(zhǎng)抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過(guò)椅子,返回,將粽子交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。 邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。 ) 出示圖片,介紹包粽子的步驟方法 師:你知道怎么包粽子嗎? 動(dòng)手包粽子 師:現(xiàn)在和爸爸媽媽一起動(dòng)手試一試吧! 觀看老師 (或家長(zhǎng) )煮粽子的過(guò)程。 幼兒園活動(dòng)方案端午篇 11 一、活動(dòng)主題 濃情端午, “ 粽 ” 享歡樂(lè)! 二、活動(dòng)目 標(biāo) 知道端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月初五,了解端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍; 能夠在了解包粽子的過(guò)程后和家人一起動(dòng)手包粽子; 分享粽子,和家人一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。請(qǐng)每組選 1 名幼兒在集體面前發(fā)言。 嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。 端午的習(xí)俗:教師出示 PPT 圖片 師:那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢 ?(出示圖片 ) (1)掛艾葉菖蒲 (2)賽龍舟 (3)吃粽子 (4)佩香包 (5)五彩繩 (6)教師小結(jié) 活動(dòng)二:《美麗的龍舟》 活動(dòng)目標(biāo): 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)創(chuàng)作。 感受節(jié)日帶來(lái)的氣氛。 活動(dòng)過(guò)程 一、以提問(wèn) 的形式引出話題,激發(fā)幼兒的興趣。在端午節(jié)時(shí),除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。 活動(dòng)三:廚藝大比拼 活動(dòng)準(zhǔn)備: 在參加本次活動(dòng)之前,通知家長(zhǎng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。 活動(dòng)結(jié)束后,給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)。 活動(dòng)延伸: 告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái),度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。 (放視頻 )老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。 活動(dòng)過(guò)程: 導(dǎo)入部分老師:小朋友們好 !端午節(jié)快到了,老師家里要來(lái)客人,小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢 ? 小朋友:粽子。 二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品 三、親子共制香包 幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包 幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。 給孩子戴五絲。 [活動(dòng)過(guò)程 ] 一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 二、包粽子、吃粽子,端午節(jié)的食品 三、親子共制香包 幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包 幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。 給孩子戴五絲。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 端午節(jié)的故事、做香包、包粽子等。 【活動(dòng)過(guò)程】 觀察香包,了解掛香包的用途,激發(fā)自制香包的興趣。 (引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí),通過(guò)看圖示、觀察小朋友制作等方法來(lái)幫助解決問(wèn)題。 已經(jīng)折好的大紙粽。 ② 提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式,間隔不宜過(guò)長(zhǎng),二十米教適合。 ② 、教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主,而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議,協(xié)助幼兒完成。 園所計(jì)劃: ① 購(gòu)買(mǎi)艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。 ② 幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。 ③ 、幼兒操作時(shí),教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。 ③ 教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。 折紙粽步驟圖。 ) 將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起,布置環(huán)境,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 指導(dǎo)語(yǔ):什么叫香包 ?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?? 討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。 活動(dòng)過(guò)程: 一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品 吃粽子。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫 “ 五絲 ” 。 四、活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)結(jié)束后,可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)參與者包的粽子有觀眾評(píng)出前三名,進(jìn)行頒發(fā)小禮品、紀(jì)念品等。 吃粽子。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫 “ 五絲 ” 。 四、活動(dòng)結(jié)束。 老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?? 小朋友:愿意。大家一起來(lái)。五月五,是端陽(yáng)。 活動(dòng)反思: 在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié),覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī),
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