【正文】 歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識： ，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點。 ，我把班內(nèi)好生和差生交叉編排座位，由組長監(jiān)督學習，學習委員注意和課任老師溝通，以便老師和本班學生達到雙向交流。感謝你們對我們班級工作的大力支持。讓孩子吃早點后再到校，放學接孩子在指定地點等候，不 要帶孩子去逛小賣鋪。會寫字的占格不夠規(guī)范。 (認寫分開的要求 。 在班級里，每個孩子都是主人公，班長是公平競爭的，班內(nèi)每個孩子都可以主動承擔班級事務，有管理開、關窗戶的 。拾到東西主動交給老師。 ③ 上課不準隨便說話，有問題舉手，得到老師的允許再 說，發(fā)言要大方并大聲。 今天， 邀請大家來的目的是想讓各位家長了解我們學校教育教學的各項活動。這類同學可以被看作是 “ 書不讀 ”的代表。后面是孩子們粘，折，畫 的作品展示。 第二，存在問題及分析。對于第三類，老師會給予更多的關愛，一般說來，這樣的孩子不會受委屈的。以上三個分數(shù)段是我們這次中段獎勵的三個等次。良性發(fā)展表現(xiàn)在學生的成長方面，自分科以來，同學們的學習目的更加 明確，奮斗目標更加清晰，努力方向更加明了。是需要學生、學校、家庭、社會全員參與的一場戰(zhàn)斗。一直以來在爸爸媽媽的保護下成長的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。 孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。低年級的孩子以模仿為主，記多了，自然而然就會寫了。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事，養(yǎng)成自己的事情自己做，尊敬師長，愛護同學的好習慣。 三、你我的溝通 在坐的各位有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時應讓孩子自己檢查，獨立完成作業(yè)，少口授多引導。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。這學期的他們，真的懂事了很多也長大了很多，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極動腦筋 。 我今天就說這么多，家長們有什么問題可以來和我溝通，祝愿所有的同學都能夠取得一個好的成績。 下面匯報一下這一次考試的情況：我們班各科的平均分排在年級第 _， 總體成績還是不錯的。今天的家長會是我們在一起去探討，怎樣讓孩子更好去學習，更好成長。 家庭作業(yè)。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌。陳爾東的家長非常熱心班級管理工作，曾經(jīng)也擔任過家長委員會的主任，經(jīng)驗豐富，所以，我提議陳爾東同學的媽媽能夠擔任 我們 1805班家長委員會主任一職，希望她能夠帶領咱們家長一起和配合老師工作，讓我們 1805班成為一個最優(yōu)班級。 日常行為規(guī)范問題，包括學習問題，生活衛(wèi)生問題，日常行為細節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。少數(shù)學生活潑好動，約束力不強。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了聽鈴聲進教室上課，學會了排隊做操，知道了上課應該遵守的課堂規(guī)則，還知道了要愛護學校的一草一木，和同學們團結(jié)協(xié)作。今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可以看出你們對孩子的關心和對我們學校工作的支持。孩子在幼兒園中的安全有我們負責，其 余時間需要家長們自己負責，所以要請家長配合我們校方共同維護孩子的安全。 每個孩子的生活環(huán)境不同，決定了每個孩子已有的經(jīng)驗，發(fā)展水平，能力傾向及學習方式等方面的個體差異。對幼兒教育的內(nèi)容和要求，組織和實施，及教育評價等方面做出了明確的規(guī)定。 走模特。我現(xiàn)任咱們大三班幼兒英語教師，還負責全院的幼兒英語教育工作。 我們班目前的班級情況：我們班目前擁有 38名幼兒，其中女生名，男生名，我們班的孩子轉(zhuǎn)到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時間，發(fā)生了很大的變化，我們剛剛轉(zhuǎn)來的時候，孩子們的習慣有很大的欠缺，上課愛說話，愛做小動作，比如老師上課他，畫畫，等等。一個人的 觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因為我們彼此工作都很忙，這樣交流的機會不是很多，今天借助這次家長會，把我的想法以及教育專家們的一些觀點 ，同各位家長交流，讓我們共勉。 家長會班主任發(fā)言稿講話篇 1 各位家長： 下午好 ! 首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。五年級的孩子們， 即將進入青春期，漸漸出現(xiàn)了叛逆心理，有了自己的想法和個性特點，即家長口中經(jīng)常所說的，越來越不聽話，你說他，他不聽，寫的作業(yè)不愿意給我們檢查，和同學之間的聊天記錄不愿意讓我們家長看到 ?? 那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢 ?下面我先談談我個人的一些看法。尤其在學習上， 任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。我是咱們班的英語老師姜老師，我于北京中山學院幼兒英語專業(yè)，大專文憑，具有國家統(tǒng)一頒發(fā)的小學教師資格證書，我的職稱是幼教二級。 故事表演：《夜宿山寺》《山行》《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》《絕句》《詠鵝》《畫》《回鄉(xiāng)偶書》《江雪》《春曉》《游子吟》《靜夜思》。每天孩子回家之后，家長第一句可能不是問孩子 。而是通過游戲?qū)W習，真正在玩中學，學中玩。我們班的幼兒都是坐班車的孩子，關于班車問題我們有過溝通，也已經(jīng)簽訂了班車安全協(xié)議和幼兒的安全協(xié)議。 (4)幼兒做事的專注習慣。在這個過程中，老師 的作用故然是重要的，然而家長也起著不可忽視和不可替代的作用。第三我的語文課堂要求，第四，講家長和老師配合的工作 一、班級情況介紹 本班學生有 49人，其中男生 25人，女生 24 人。 49個孩子就有 49種完全不同的性格和成長背景，不一定每個孩子都非常優(yōu)秀，但一定要讓每個孩子都有各自擅長的領域，并且充分挖掘他們在這些領域的潛力，從而建立他們各自的自信體系。 加強家校合作交流，積極組建家長委員會 上周我們 班的義工活動正式開展了，首先要感謝各位家長對學校工作的支持與理解，我們班的義工活動得到了全校老師的點贊，這離不開家長朋友們的努力。關于小學知識的教學，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對孩子的一片愛心，一份責任心。在孩子的書包里經(jīng)常放一點衛(wèi)生紙以作備用。請家長都先站在大操場上，不上走廊，讓孩子有秩序的走出教室。 這一次的考試我們班的成績是很不錯的，雖然沒有很大的進步，但跟之前相比同學們已經(jīng)進步很多了。 距離中考的時間已經(jīng)不短了，這么多天的時間里能夠用來學習的時間是不長的，在去掉放假的時間，學生能夠在學校里學習的時間不多了。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工 作的支持，對學校工作的支持。愛勞動，學習上進步很大的有：金亦誠、楊紀鴻、王伽恩等。4=16 ， 9247。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上，每次試卷有難易之差。所以我同樣希望受到家長們的理解，當你們的孩子被留下來時，能走進教室來到孩子的身邊，問問他們留下來的原因，能讓他們早點完成學習任務，或是在學校有什么做的不好的地方能彼此溝通，讓孩子有更大的進步，家長們就當是請免 費家教吧。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。 養(yǎng)成看書讀報的習慣。 做到有事先請假，以便老師隨時知道學生的情況。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。但是現(xiàn)在個別學生上課玩手 機游戲，上課手機零聲響了，對課堂都造成了一些不良的影響。高二年級自上期一開學分科后，可以用三個詞來概括：穩(wěn)定、健康、良性發(fā)展。 600分以上，理科 46人，文科 13人。