【正文】 教育孩子按時(shí)上下學(xué)，不在路上玩耍。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門?！叭送咛幾撸吞幜?。那么下面我就結(jié)合我們農(nóng)村實(shí)際情況給大家提幾條能做到的建議：轉(zhuǎn)變思想，把孩子的教育問題作為家庭計(jì)劃中的頭等大事， 中心問題來考慮。為了保證學(xué)生的安全，也為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們犧牲晚上休息時(shí)間無償給孩子上自習(xí)輔導(dǎo)，有些家長(zhǎng)還不理解不支持。家長(zhǎng)會(huì)班主任代表發(fā)言稿11各位家長(zhǎng)朋友：大家好！很高興為了孩子，我們?cè)谶@里見面！我既是大家孩子的老師，也是我孩子的家長(zhǎng)，因此，在家庭教育方面我有很多看法和實(shí)際體會(huì)。五、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。四、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。所以提醒各位家長(zhǎng)千萬不可大意，千萬不能留下管理上的空白。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，變化會(huì)越大。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。這一年中，既要完成本的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)行學(xué)習(xí)小組制度將日常檢測(cè)和常規(guī)量化記入小組量化，小組之間、組與組之間對(duì)比，實(shí)行良性競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)，如在軍訓(xùn)匯報(bào)表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、跳繩比賽、跳瘙市場(chǎng)等集體活動(dòng)都獲得了很好的成績(jī)，個(gè)人中王潤(rùn)林同學(xué)獲得主持人比賽第一名并成功主持元旦晚會(huì)、元旦晚會(huì)上我班表演的節(jié)目最多（有5個(gè)節(jié)目被選中），有喬國(guó)倩等5位同學(xué)的作品在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中展出，在今天上午學(xué)校的表彰大會(huì)上，我班趙文濤獲年級(jí)冠軍，邵明明獲十佳班長(zhǎng)、王潤(rùn)林、趙文濤獲十佳學(xué)生、蘇彥彬等獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵、我班獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考班級(jí)、衛(wèi)生生標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開家長(zhǎng)的拉力支持，更是凝聚著我們4班所有任課教師的心血和智慧。想了解具體的參與方案，請(qǐng)查找寒假微信通知。如果孩子和你還沒有養(yǎng)成很好的交流習(xí)慣，你的孩子還沒有養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，如果你的孩子在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為方面還沒有養(yǎng)成比較好習(xí)慣，而你又不想錯(cuò)失小學(xué)階段的最后良機(jī)，那你就趕緊行動(dòng)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。第四種孩子是不愛教科書只愛課外書，這種孩子也許成績(jī)不理想，但還是有希望。孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步等等。接下來由班長(zhǎng)對(duì)十六個(gè)小組的總體情況作匯報(bào)，并宣布上個(gè)月獲喜報(bào)的小組。聲音嘈雜的環(huán)境，雜亂無章的屋子，不正常的家庭生活，這一切都嚴(yán)重地影響著孩子的注意力。那我們到底該怎么辦呢？可以這么做做試試：家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小記事本，便于記作業(yè)和第二天帶的學(xué)具。孩子們?cè)谶@方面的能力非常薄弱，還很需要家長(zhǎng)在家里創(chuàng)設(shè)條件讓他們鍛煉。三、詳述家長(zhǎng)配合工作講到這里，請(qǐng)?jiān)试S我穿插一則寓言故事：在湖邊停著一輛貨車，小馬、天鵝和梭子魚都來拉這輛車。有許多人在問：我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)？在這里我用一位觀察者的話回答大家：“讓一個(gè)孩子和一對(duì)合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。所以，每周一至周四晚沒有任何寫記的作業(yè)，周末會(huì)適當(dāng)?shù)牟贾靡恍懙淖鳂I(yè)，那么，閱讀便成為他們精神生活的豐富大餐，期望家長(zhǎng)積極配合和鼓勵(lì)學(xué)生，而不是以敷衍的態(tài)度來迎合。(3)、用一句話概述學(xué)生每一天的作業(yè)是否完成，常用“認(rèn)真、不認(rèn)真、還好、還行、貪玩、懶散”等含糊詞語(yǔ)。這些孩子在班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí)很有條理，明白先干什么，再做什么，明白怎樣做最省力。沒有理解題意，就胡亂填寫。有人會(huì)將家里好吃的食物拿到學(xué)校和教師、和同學(xué)分享(熊柯棣、尹夢(mèng)然、渠曦文等)。孩子在做家庭作業(yè)時(shí)，要求你的孩子必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)，時(shí)間一到，做沒做完都必須結(jié)束，提高孩子的學(xué)習(xí)效率。②注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，冬天將至，天氣寒冷，部分孩子不愿洗臉洗手，請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促自己的孩子勤洗臉洗手，勤換衣服，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用問題。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)們能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，希望家長(zhǎng)配合的是：①督促孩子細(xì)致及時(shí)完成作業(yè)，包括書面作業(yè)和一些軟性的作業(yè)，并請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的字是否已經(jīng)認(rèn)真書寫。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。這些練筆和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合，比較有針對(duì)性，如果能加強(qiáng)指導(dǎo)，寫出質(zhì)量，就受益較大。對(duì)于三年級(jí)同學(xué)來說，作文剛起步，要寫得好難度是很大的。三年級(jí)的學(xué)生由于剛剛接觸鋼筆，很多同學(xué)還不太適應(yīng)，一寫錯(cuò)就去涂黑，或者使用涂改液，不管怎樣，很難象鉛筆那樣寫得紙面整潔，都會(huì)在作業(yè)上留下痕跡，影響作業(yè)本的美觀，因此，在我們要叫他們先動(dòng)腦筋，想好了再下筆，不能再像以前一樣寫一個(gè)字看不合適了再擦掉重寫。久而久之，孩子便怕寫，不愿意寫。今天我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是軟性作業(yè)。針對(duì)以上問題，在以后的教學(xué)中，我會(huì)有針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。這次考試三科各有千秋，語(yǔ)數(shù)成績(jī)相對(duì)較穩(wěn)定，數(shù)語(yǔ)成績(jī)相對(duì)較差，需要我們重點(diǎn)關(guān)注。一、常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)入三年級(jí)后，隨著年齡的增長(zhǎng)和家校共同教育的作用，孩子們的各方面都有很大的進(jìn)步，以一年級(jí)相比，感覺他們真的長(zhǎng)大了許多，懂事了許多。八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。也許此時(shí)我說的分?jǐn)?shù)最能振憾我們的家長(zhǎng)，因?yàn)槲乙蔡幵谏钌畹膽n慮中：怎么辦，家長(zhǎng)們，您的孩子將來能張開雙翅飛向天空嗎？我的學(xué)生明天能承擔(dān)起肩膀上的責(zé)任嗎？當(dāng)我這樣想的時(shí)候，課上的他們?nèi)匀辉隰[著，玩著，樂著他們的樂。各位家長(zhǎng)，各人對(duì)自己的孩子心中都有數(shù)，如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度，請(qǐng)你對(duì)他提出讀完大學(xué)的要求。家庭的教育，對(duì)學(xué)生的影響非常大。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時(shí)候。學(xué)生在校吃零食的現(xiàn)象。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。希望每一位家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，多表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的快樂。各位家長(zhǎng)，只要我們心往一處想，勁往一處使，家校聯(lián)手，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們的孩子一定會(huì)有一個(gè)美好的未來。對(duì)孩子們要進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，在學(xué)校里我們會(huì)有相應(yīng)的教育措施，但只有家校形成合力，才能使孩子們的行為更加規(guī)范，確保安全。所以，教書育人的工作雖然很辛苦很不容易，但我們卻充滿激情的認(rèn)真工作著；因?yàn)閻畚覀兊膶W(xué)生，所以當(dāng)天氣變化時(shí)我們會(huì)提醒他們及時(shí)添加衣物；當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我們會(huì)及時(shí)問清情況聯(lián)系家長(zhǎng)；當(dāng)學(xué)生因病、因事請(qǐng)假落下課程時(shí)，我們會(huì)犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課；當(dāng)學(xué)生未能到校時(shí)，我們盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系詢問情況。借此機(jī)會(huì)，我也算是向家長(zhǎng)同志們匯報(bào)匯報(bào)我們的工作。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評(píng)比等各項(xiàng)工作都名列前茅。談到這，家長(zhǎng)可能覺得，這老師都是在向我們提要求。前幾個(gè)星期，我接到了一個(gè)家長(zhǎng)的電話，詢問他的孩子學(xué)習(xí)狀況?，F(xiàn)在都只有一兩個(gè)孩子，都疼孩子，這我們都是可以理解的，但如果我們只是認(rèn)為一味的滿足孩子的各種要求，要多少錢給多少錢，要買名牌就買名牌，家務(wù)不想做就不做，生怕孩子受一點(diǎn)委屈，受一點(diǎn)苦。說到愛孩子，沒有哪一個(gè)父母不愛自己的孩子，哪一位爺爺奶奶不疼愛自己的孫子，但我要說的是正確的關(guān)愛。我們現(xiàn)在一般一家只有一個(gè)孩子，所有的希望都寄托在了他們的身上，所以不允許把他們當(dāng)教育的試驗(yàn)品，這個(gè)孩子沒教育好，那我家還有老二老三老四會(huì)爭(zhēng)口氣，把下一個(gè)培養(yǎng)好，這是不可能的。第一篇：家長(zhǎng)會(huì)班主任代表發(fā)言稿初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿于湘茸尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好！首先，我代表我們初三年級(jí)組的三位班主任及全體任課教師對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。對(duì)你們孩子來說，那是他的一生，對(duì)你們來說，那是你們的全部。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們教師也愛學(xué)生，家長(zhǎng)愛孩子，可為何學(xué)生愛聽教師的話，把老師的話當(dāng)圣旨，而對(duì)于家長(zhǎng)的話有時(shí)卻當(dāng)耳邊風(fēng)，我個(gè)人認(rèn)為那是因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的愛是嚴(yán)慈相濟(jì)，是講原則的愛，而有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛是愛過頭了，愛得沒有原則了。殊不知，這種溺愛，終會(huì)導(dǎo)致你的孩子、你的孫子將來受不得半點(diǎn)委屈，成人后受不得半點(diǎn)打擊，這樣走上社會(huì)后，可能很難有所作為。我一看，這個(gè)孩子現(xiàn)在根本就不在我班上了，看看，班主任改變了都不清楚，那你的孩子思想動(dòng)態(tài)你了解多少？不過呢，這個(gè)家長(zhǎng)詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況，至少還不算是完全沒怎么盡職吧。其實(shí)，我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)，就是探討如何讓您的孩子更上一個(gè)臺(tái)階，如何讓我們和你們的力量用在同一個(gè)點(diǎn)上，形成教育合力。就目前的班級(jí)來講，我也有更大的信心帶出更好的成績(jī)，但前提條件是要得到家長(zhǎng)的大力支持。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。并幫助他們改正缺點(diǎn)。每一天學(xué)生來到學(xué)校，我們已經(jīng)做好了迎接學(xué)生的準(zhǔn)備。當(dāng)學(xué)生上課不認(rèn)真聽講時(shí)，我們有時(shí)也會(huì)忍不住對(duì)他們的貪玩心中惱火，大發(fā)雷霆，因?yàn)槲覀兿胱屗麄兌紝W(xué)會(huì)；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我們比他們更高興，我們的辛苦沒白付出，學(xué)生有收獲了！當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)，我們比家長(zhǎng)更著急和有壓力，因?yàn)槲覀円蚕Ｍ總€(gè)孩子都能積極向上，不斷進(jìn)步，越走越好。要盡量控制孩子的零用錢，不要讓孩子們養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。英華學(xué)校的發(fā)展將是永無止境的，教書育人是我們每一個(gè)教師義不容辭的天職，我們一定會(huì)在今后的工作中，廣泛聽取大家寶貴的意見和建議，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利！合家幸福安康！并祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!前程似錦!家長(zhǎng)會(huì)班主任代表發(fā)言稿3尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好。二、共同關(guān)注的幾個(gè)問題：青春期的問題：“有人說，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是挑食，不愿意在食堂吃飯，所以強(qiáng)調(diào)，也為了我班的管理，更為了您孩子的身體健康，請(qǐng)讓孩子區(qū)食堂吃。最后，注重學(xué)生衣著打扮。三、學(xué)生的家庭教育。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。許多家長(zhǎng)，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮斗！我常常聽到一些家長(zhǎng)說：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個(gè)工作”。怎么辦？我認(rèn)為一定是學(xué)校，家庭，學(xué)生三者的合力才能解決的，所以請(qǐng)您多同任課教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)地掌握你孩子的各科學(xué)習(xí)情況，同時(shí)交流對(duì)孩子的管理方法。特別是做人的道理。做心責(zé)任在心中。下面，我把孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)簡(jiǎn)單介紹如下：課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：馮維婷、梁世宇、許立民課堂上聽講專心的有：高天慶、張芯科、馮維婷、梁世宇、許立民、齊延宏學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的有：張正乾非常聰明，有潛力，需要加把勁的有：齊延宏、寇宗楠成績(jī)不穩(wěn)定，老師期待著他的進(jìn)步的有：周進(jìn)寶、刑建鵬、張文冠。（二）、表彰優(yōu)秀（略）（三）、各科試卷情況分析數(shù)學(xué)學(xué)科（略）英語(yǔ)學(xué)科（略）語(yǔ)文學(xué)科（1）試卷分析本次語(yǔ)文考試，最高分為95分，最低分61分，平均分為83分。（2）以后學(xué)習(xí)方向三年級(jí)語(yǔ)文確實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期，但還是有辦法幫助孩子提高成績(jī)的。如：背誦、聽寫、背寫等作業(yè)，希望能得到各位家長(zhǎng)的配合，每天讓你的孩子保質(zhì)保量地完成這些軟性作業(yè)。三是懶惰的孩子不愿意寫。鋼筆用完要及時(shí)套上筆套。所以開學(xué)兩個(gè)月以來，我狠抓作文訓(xùn)練，每一次作文都認(rèn)真對(duì)待，寫作文之前教學(xué)生怎樣寫，寫完后每一篇作文都認(rèn)真批改，改了以后再講評(píng)，以期提高孩子的寫作能力。課外閱讀注意積累多看課外書對(duì)寫作很有幫助。平時(shí)可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時(shí)有話可說，有吸引人的東西可寫。最后，還請(qǐng)您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。經(jīng)調(diào)查，我班有一部分家庭家里配有電腦并能上網(wǎng)，為了不影響孩子的學(xué)習(xí)，大部分家長(zhǎng)采取堵的方式，堅(jiān)決杜絕孩子接觸電腦。③冬天來了，天氣會(huì)越加的寒冷，請(qǐng)及時(shí)給孩子增添衣物，避免孩子感冒。最后，要求孩子集中注意力。有人對(duì)學(xué)習(xí)有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真地完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)(張涵璐、趙夢(mèng)琪)。做完之后，沒有檢查的習(xí)慣。所以，映射在學(xué)習(xí)中，他們會(huì)舉一反三，課堂上能夠明白教師講課的重點(diǎn)，這就是生活體驗(yàn)帶給他們的超本事。(4)、簽字本由學(xué)生自我簽寫，本上只記著書名和家長(zhǎng)的名字。由于學(xué)生年紀(jì)尚幼，自制本事薄弱，加之拼音剛剛學(xué)完，拼讀本事較弱，所以，家長(zhǎng)朋友要根據(jù)學(xué)生的自身本事，陪讀或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讀等等。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)?！比踩逃?。大家鉚足了勁，拼命地拉，累得滿頭大汗，但就是拉不動(dòng)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在家中多做一些力所能及的小事，并教給孩子一些做家務(wù)的小方法。開學(xué)幾個(gè)星期，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子用心、用眼、用手記作業(yè)，養(yǎng)成每天抄記作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)要使孩子寫作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細(xì)思考，即先動(dòng)腦再動(dòng)筆。然后我對(duì)這十六位組長(zhǎng)和七位班干部的學(xué)習(xí)和工作方面進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，并提出今后努力方向。但與我的預(yù)期要差很多，就拿孩子與家長(zhǎng)交流的習(xí)慣和讀書習(xí)慣來說，可能你認(rèn)為喜不喜歡交流與性格有關(guān)，是的，這是對(duì)陌生人、對(duì)外人，然而家長(zhǎng)是孩子最信賴、最親近的依靠，也是孩子