20xx小學四年級上冊美術(shù)教學計劃7篇-免費閱讀
【正文】 改革評價制度，重視學生的，重視對學生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價，采用多種評價方式評價學生的美術(shù)作業(yè)，建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系。 三、教材的重點、難點： 重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。 小學四年級上冊美術(shù)教學計劃 7 一、學情分析： 學生思維活潑，想 象豐富，接受能力強，具有一定的美術(shù)知識和技能，動手能力較強，上課氣氛活潑，接受能力特強。 增強對自然和生活的熱愛。 以各種豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗 。 三、提高課堂教學效率 ,貫徹新課程理念的具體措施 根據(jù)本班學生實際與個人的目標 ,抓住新課程理念的一個點談本學期的具體措施 (合作的學習方式、學科實踐活動、創(chuàng)造性的培養(yǎng)、電教輔助教學、評價的改革、減負手段等 ) 合作的學習方式 : 提倡探究性學習、合作性學習、自主性學習 ,提高學生做小老師的興趣及自學水平 ,也有利于優(yōu)良班風的形成、發(fā)展 。在美術(shù)活動過程中強調(diào)趣味性的美術(shù)學習 ,教學內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性 ,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力 ,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。 (二 )教學目標 :從知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談。 【教學難點】：發(fā)展學生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學生學習興趣濃厚，四年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn) ，色彩表現(xiàn)力強，同時對工藝制作非常喜歡，繪畫作業(yè)普遍水平較高。 引導學生了解并掌握，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，發(fā)展學生學習美術(shù)的空間，從而讓學生明白美術(shù)無處不在。 六、教學進度： 第一周色彩的冷與暖、線條的動與靜 第二周美術(shù)的節(jié)奏 第三周變一變、色彩的對比 第四周快樂的回憶 第五周登山游戲 第六周 第七周校微設(shè)計精美的郵票 (1) 第八周精美的郵票 (2) 第九周做 年歷 (1) 第十周做年歷 (2) 第十一周星座聯(lián)想、窗外的景色 第十二周我心中的未來 第十三周假如我是汽車設(shè)計師 第十四周夢幻家園 第十五周紙帶穿編 (1) 第十六周紙帶穿編 (2)、電腦美術(shù) 第十七周會走的玩具 第十八周我們的生日聚會 第十九周我心中的未來 第二十周進入復習 小學四年級上冊美術(shù)教學計劃 3 一、班級學生分析：四年級學生對美術(shù)學習有著濃厚的興趣，并具有了一定的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力，已經(jīng)初步認識了形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用了各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表 現(xiàn)，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。 ，認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。 (二 )各學習領(lǐng)域目標 初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣 。 ，并用水粉顏料加工、裝飾。 習領(lǐng)域 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感 造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣 。有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。 三、教材分析 (一 )教學重點 ，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。 四、教學 ，強調(diào)知識和技能在幫助學生美術(shù)生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。 學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。
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