競聘教育局副局長講話稿-免費閱讀
【正文】 三要常懷遠慮、居安思危。 。 。 。 民辦院校強烈的逐利動機和逐利辦學行為。 而導致這些導致危機存在的原 因是： “ 先天不足 ” 。興建了校舍，開始培養(yǎng)自主師資，改變了單純通過 自學考試、學歷文憑考試培養(yǎng)人才的模式 。在近 5 年內(nèi)，我先后主要負責或參加過 3 個普教科研課題的立項論證和研究工作，并分別被準予市級和區(qū)級立項，普教科研課題研究進展順利。非常感謝各位主考、評委，給了我這樣一個機會，讓我有幸來參加此次教育局副局長的面試。 三、加強學習，提高素質(zhì) 在工作中，除了要加強政治理論學習外，我首先要加強業(yè)務知識學習，使自己盡快進入角色 。再次，要積極探索并建立能者上，平者讓，庸者下的校長選任制職級制和科學合 理的教師聘任制。積極配合局長向上級及地方有關部門爭取更多的教育經(jīng)費投入，同時發(fā)動校長積極爭取社會各界人士捐資助學，消除學校危房，改善教學設施設備，辦好人民滿意的教育。我也多次獲得優(yōu)秀班主任、先進教育工作者等榮譽。 具有扎實的理論基礎 四年的大學生涯，為我奠定了一定的理論基礎，并獲得教育學學士學位。 競聘教育局副局長講話稿 (二 ) 尊敬的各位領導、各位評委： 大家好 ! 今天，能夠在這里，我感到十分的榮幸和激動 !在此，首先要感謝縣委給我提供這樣一個寶貴的機會 ! 這次，我競聘的是大田縣教育局副局長，我演講的題目是《以人為本，凝聚力量，開拓創(chuàng)新》。能夠踏下心、殺下腰去干，要積極主動，不等不靠。當下級有了成績時，要給予表揚與鼓勵，在一定時候還要把立功揚名的機會讓給下屬 。 要補臺而不拆臺。決策前，做到早計劃、早準備，進行深入的事前調(diào)研，并從實際情況出發(fā)提出建議 。在分管范圍內(nèi)，凡是要辦的事，不待正職布置就作準備 。我認為，要成為一個優(yōu)秀的副職必須處理好三大關系。 做一個有 “ 德 ” 的領導者，就要具備熱情大度， 公正廉潔，慷慨忘我，坦誠守信，無私奉獻的道德品質(zhì)。 競聘教育局副局長講話稿 (一 ) 尊敬的各位主考、評委：你們好 ! 首先要借此機會衷心地說一聲 “ 謝謝 ” ，感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們 !也感謝在座的各位領導、各位評委和組織上給了我這次參加公選競聘的機會。正是大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學習、提高的目的，接受大家的評判和組織的挑選。 做一個有 “ 識 ” 的領導者，就要具有學習的意識，改革的意識，超前創(chuàng)新的意識。 第一，處理好與正職的關系。凡是已明確了的任務，盡力做到按時或提前辦理，不待正職催詢而反饋。決策中，特別是在集體討論決策問題時，對考慮成熟、符合實際的見解、建議要大膽表明自己的觀點，加深班子成員的理解和認識，爭取集體表決時被采納 。在工作中正職常常宏觀思考得多些，微觀考慮得少一些，事務多了，忽略遺漏的地方不可避免。當下級在工作中出現(xiàn)失誤時，要冷靜分析原因，要多幫助，少責怪，幫助下級排除心理上的壓力，從而用自身的人格力量激勵人心，從嚴要求。不能什么工作都要靠正職來催、來推，否則就會成為開展工作的擋道石。 我參加這次競職的主要目的是：想借此機會鍛煉自己，接受大家的檢閱與評判，也是為了爭取更好的機會來發(fā)展自己。十幾年來，我一直在教學第一線，從事所任學科的教學和研究。 具有較強的創(chuàng)新精神 在教學上，我不斷創(chuàng)新教學方式。 第二，進一步推進素質(zhì)教育。力爭通過幾年的努力，培養(yǎng)一支師德好、素質(zhì)高、能力強的教師隊伍
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1