六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿模板5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果我們整天打牌玩樂，那孩子就無法定心和安心，曾經(jīng)有家長(zhǎng)不解地問我，為什么當(dāng)他家里有人打牌時(shí)，他的孩子表現(xiàn)得特別的興奮和開心 ?我說很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟悴豢赡苡芯θス芩耍?他可以自由自在地玩了，他當(dāng)然開心啦，可在這開心背后，你知道損失的是什么嗎 ?我們的家長(zhǎng)往往意識(shí)不到這一點(diǎn)，總是一味地埋怨孩子學(xué)習(xí)不自覺，羨慕別人家的孩子如何如何，你要知道，如果你自己都不能克制自己，你又為什么要求孩子呢 ?所以你要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。有句名言說，性格決定命運(yùn)，習(xí)慣播種性格。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。 要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為班主任，我是每天至少講三次：早晨講中午來到講、放學(xué)再講，可以說是做到了時(shí)時(shí)講，會(huì)會(huì)講：告訴學(xué)生不要在樓道、操場(chǎng)追逐打鬧，不要在樓梯上相互亂推，不要在樓梯上蹦著走，不要用腳絆別人等等。至于作業(yè)質(zhì)量，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的，并給大家參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)差的，你還能有進(jìn)步。 習(xí)慣和作業(yè)問題 我們班有 26 名男生， 32 名女生。凡是要接送的一律在學(xué)校門外，個(gè)性要提醒的是校門口的路很窄， 注意教育孩子交通安全，尤其過馬路時(shí)更要注意。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，對(duì)班主任來說，是個(gè)與家長(zhǎng)聯(lián)系的一大難題，因此請(qǐng)家長(zhǎng)們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面能夠使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也能夠?qū)W(xué)生構(gòu)成一種前進(jìn)的動(dòng)力。 第三、要幫忙孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下 工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，因?yàn)榇丝碳议L(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫忙小孩解決作業(yè)方面的問題。因?yàn)閮和牡膶W(xué)習(xí)不僅僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的 期望全部寄托在教師的身上，反正孩子都是別人教的嗎。也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的好處 。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。 二、家長(zhǎng)如何配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育： 那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢 ? 加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。 ” 這不是所課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法 在課外閱讀中進(jìn)行運(yùn)用，真正成為自己的能力。 作文：是語(yǔ)文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。比如班上有的學(xué)生發(fā)言比較積極， ，所以每一次的考試都比較優(yōu)秀。 家長(zhǎng)們，在這里 我說了那么多，無非就是一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們攜手共進(jìn)，相互配合，給孩子樹立信心，給孩子以最大的幫助，爭(zhēng)取給孩子，也給我們一個(gè)比較完滿的交代 ! 我相信，有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì)度過一個(gè)快樂、充實(shí)、幸福的假期。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí)，他們的心理意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉，對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī)，因此，我們覺得十分必要在假期開始的時(shí)候，向全校的學(xué)生家長(zhǎng)提出一些建議，以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我們都很 清楚，在社會(huì)教育這方面存在著很多問題，一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長(zhǎng)，這就需要我們?cè)趯W(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)教育。若是退步了，不自覺地會(huì)表現(xiàn)出失落的表情，孩子也會(huì)因我們家長(zhǎng) 的表情或悲或喜。 孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)對(duì)待孩子不能事無巨細(xì)處處包辦，要凡事讓孩子學(xué)著嘗試。下面，我結(jié)合我家孩子的情況簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法。 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿模板 1 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)： 大家好 ! 首先非常感謝朱老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家一起交流探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到非常的榮幸。書讀的多了，作文自然不成問題，語(yǔ)文成績(jī)也得到了提高。 在家庭教育中，要對(duì)孩子多鼓勵(lì)少批評(píng)。最后再次向六二班的老師們說一聲：謝謝你們 !你們辛苦了 ! 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿模板 2 尊敬的各 位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)： 大家下午好 ! 首先感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，并借此機(jī)會(huì)也感謝長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持和幫助。一個(gè)學(xué)生就好比是一件瓷器的毛坯，學(xué)校是接過這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進(jìn)行繼續(xù)加工。 5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。第二是嚴(yán)禁孩子危險(xiǎn)地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來 。 習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作，需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿。字跡馬虎，態(tài)度就比較馬虎。剛才提到的幾個(gè)同學(xué)，他們就有堅(jiān)持寫每次寫小練筆的時(shí)候都非常認(rèn)真地寫，日積月累，就能寫好作文。 ”沒有豐富的語(yǔ)言積累，學(xué)生就 說不出精彩的語(yǔ)言，就寫不出好的作文。同時(shí)對(duì)他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。 加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。 祝大家身體健康，工作順利，家庭美
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