事跡材料：優(yōu)秀教師先進事跡材料-免費閱讀
【正文】 2024年省級一等獎 2 人，二等獎 5 人。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣，做到 “ 春風化雨，潤物無聲 ” ，使他們健康成長。因此，我在思想上嚴于律己，處處以身作則，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。正如張海迪所說 ——即使是顆流星，也要為人類放出光和熱。我班學生魯爾斐，曾經(jīng)一段時期，產(chǎn)生了嚴重的厭學心理，學習成績急速下降，甚至上課和老師發(fā)生矛盾，當我得知情況后，并沒有去批評他，而是及時和家長聯(lián)系了解情況，并耐心的開導他，經(jīng)過兩周的時間，他的思想好轉起來，開始有了學習的積極性，期末考試成績也有了很大的進步。一個學生立即站起來，指出了錯誤。在班級工作中，無論是制訂班級規(guī)章制度，還是工作實踐，我都充分地發(fā)揚民主，提高班干部管理的積極性。為了開拓視野，激發(fā)學生學習興趣，彌補學生課外閱讀量不足，多次組織學生開展 “ 演講比賽 ” 、 “ 講故事 ” 、 “ 名著精彩段落品評 ”等活動，讓學生感受語文學習的價值和語言文字的魅力。憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求、頑強的毅力、強力的事業(yè)心、高度的責任感 和無私奉獻的精神，在西營中學三尺講臺上默默地耕耘了已有 7 個春秋，做到了 “ 為教消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔 ” ?？梢哉f，街子中心小學里每一位年輕教師的成長，都灑有 xx 老師辛勤的汗水。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被評為校、學區(qū)先進班集體。在二十幾年的工作中，她一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小 平理論以及 “ 三個代表 ” 重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。她忠誠于黨的教育事業(yè)，在 22 年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，以一個共 *產(chǎn) *黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在街子中心小學的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評： 20xx 年 5 月被評為縣級優(yōu)秀輔導員 。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用 學到的政治理論指導自己的工作實踐。 她勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。 第 2 篇 :優(yōu)秀教師先進事跡 我 是一名普普通通的人民教師，沒有驚人的業(yè)績，只有平凡的瑣事
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