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紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌氖论E材料(15篇)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我愛(ài)好學(xué)習(xí),也愛(ài)好文藝,所以班里有什么活動(dòng)我都能踴躍參加。我總是自己疊被子、鋪床。 “ 做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子 ” ,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。 他還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心??蓜e小看,自從合理重復(fù)使用水后,我家每個(gè)月都要比以前少用 兩噸水。 我勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活我總是槍在先,從不惜力。我熱愛(ài)勞動(dòng)。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問(wèn)靶場(chǎng)的戰(zhàn)士,觀看演習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)了許多國(guó)防知識(shí),防身方法,開(kāi)闊了眼界,懂得了集體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達(dá)對(duì)靶場(chǎng)戰(zhàn)士的崇高敬意。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是 1%的靈感加上 99%的汗水。 樂(lè)于助人是小馳同學(xué)的一大特點(diǎn)。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干干凈凈,讓老師十分放心。他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在年級(jí)的前茅。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。在 “ 學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心 “ 活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。 二、老師、家長(zhǎng)的好助手 小陸同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。 在生活上,她是父母的好幫手,是父 母眼中的好孩子。如在三年級(jí)時(shí),榮獲《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》文化傳播活動(dòng)中的思維能力 競(jìng)賽三等獎(jiǎng);三年級(jí)時(shí)還在校作文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)刨根問(wèn)底是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科成績(jī)也正好比 “ 芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高 ” 。 “ 自信自強(qiáng)功自成 ” 正是她的座右銘。由于我刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈的追求,才練就了今天的才藝精湛,并獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),曾多次代表班級(jí)、學(xué)校參加歌詠、舞蹈比賽,取得較好的成績(jī)。當(dāng)我還在學(xué)前班的 時(shí)候,我就報(bào)了舞蹈班,讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導(dǎo),功夫不費(fèi)有心人,在舞蹈班的訓(xùn)練中,我每次都會(huì)得到老師的肯定。 二、聰明能干,是老師的好幫手 作為一名班干部,她處處以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。今年暑假開(kāi)展的 “ 雛鷹假日小隊(duì) ” 社區(qū)服務(wù)活動(dòng),他也積極參加,給老人講故事、表演節(jié)目,被老人們稱為 “ 開(kāi)心果 ” 。我被這個(gè)只有 7 歲的孩子感動(dòng)了,不由自主地忽略了他的殘疾,而是看到了他眼中自信、自強(qiáng)的光芒。 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。因中稿率較高,被全國(guó)期刊《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》編輯部選為特約小編輯,被東營(yíng)日?qǐng)?bào)《黃河口晚刊 》選為特約小記者。同時(shí),他積極參加 “ 手拉手 ” 活動(dòng),與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了 “ 手拉手 ” 對(duì)子,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。 學(xué)習(xí)上,小偉是一個(gè)人人稱好的學(xué)生;生活中,他也是一個(gè)令人喜愛(ài)的 39。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他取得了 1500 米長(zhǎng)跑第二、跳高第三的好成績(jī)。她把班級(jí)當(dāng)成自己的家,她時(shí)常提醒同學(xué)們要節(jié)能環(huán)保,班上的廢品收集箱只要一滿,她就會(huì)及時(shí)地送到廢 品回收站,用賣(mài)來(lái)的錢(qián)作為班費(fèi),幾年來(lái)如一日。在學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦碌氖论E材料精選篇 2 小偉,男, 13 歲,平橋中心小學(xué)五( 3)班中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。在校男子小籃球比賽中,他為班級(jí)獲得了 “ 二等獎(jiǎng) ” 的榮譽(yù)。孩子。當(dāng)小偉知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。 小偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是一個(gè)優(yōu)秀的少先 隊(duì)員,他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。 積極向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。從一年級(jí)開(kāi)始,年年被評(píng)為 “ 三好學(xué)生 ” , “ 背詩(shī)小能手 ” 等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定優(yōu)秀,名列前茅。 ” 一年級(jí)初學(xué)字時(shí),因?yàn)橛沂謨蓚€(gè)重要指關(guān)節(jié)的缺失,握筆成了挑戰(zhàn)他寫(xiě)字的重大難題。小博如向日葵,樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上。老師不在時(shí),他主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。 2024 年在內(nèi)蒙古第九屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞 (體育舞蹈 )全國(guó)公開(kāi)賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 2024 年參與第十一屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。在四年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己 的行為準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總能耐心地盡其所能認(rèn)真講解,也許她的成績(jī)不是班里的第一名,可她的學(xué)習(xí)態(tài)度和座右銘,已表明她在鞭策自己不斷地進(jìn)步。如今大多數(shù)孩子是家中的獨(dú)身子女,養(yǎng)成了只知索取,不知回報(bào)的壞習(xí)慣。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫 手。學(xué)校開(kāi)展 “ 與不文明行為告別 ” 活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。 樂(lè)于助人是小陸同學(xué)的一大特點(diǎn)。 一、品學(xué)兼優(yōu) 小馳同學(xué)年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè) 小大人 了。幾年來(lái),小馳同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校 三好生 的稱號(hào), 還獲得了學(xué)校 優(yōu)秀隊(duì)干部 的稱號(hào)。他作為老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困,因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí),他都能鼎力相助。因此在 學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。一次次的鍛煉,提高了隊(duì)員們的實(shí)踐能力。在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),我都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,我總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等 其他同學(xué)到校后,教室早就被我打掃
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