【正文】 讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。 觀看視頻，引導幼兒說出火災的危害。 幼兒園消防安全班級主題活動方案篇 12 活動目標： 知道森林防火的重要性，要愛護森林。 利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源，進行經常性的消防常識科普宣傳。動員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。 ，如條件許可，應攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。小朋友們聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。 ：活動場 ：各班教師應當在集合地點對疏散的學幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生 。 以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。 ： 職責：具體負責學生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。 首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。 二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢 ?引導幼兒說出預防火災的方法，認識 “ 防火 ” 標志。 讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。在場的消防安全工作領導小組所有成員應引導客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災的損失減少到最低限度。 所有通道嚴禁堆放雜物，確保通道暢通。 1加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。 抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。 四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態(tài)。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。 (8)各班在學生離校前必須切斷電源。 (2)修訂完善 學校消防工作暫行規(guī)定 ，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。學生受教育率達到 95%以上。 學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。 火災發(fā)生了，我們怎么去救火呢 ? 影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢 ? 小結：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器 等滅火，火很大的時候，我們撥打 119 電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會保護自己。 幼兒園消防安全班級主題活動方案篇 5 活動目標： 讓幼兒正確的認識和了解火，以及火災的危害。我們應該怎樣樣跑出去呢 ? 教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。 火災自救圖片。 必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。 課前已看過火警演習的錄像。而且內容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內容 (如人造化的火災實景 )，缺乏火災的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。一聲哨響之后，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。 教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。 幼兒練習逃生的方法。 (附屬圖片，加深認識 ) 預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力 重點難點 重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。 難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 不玩插座、插頭和電線。 四、播放消防知識兒歌結束。 在規(guī)定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。 快速撤離： 當大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。 幼兒園消防安全班級主題活動方案篇 3 活動目標： 訓練爬、跑等動作技能。 自制玩具：紅綠燈各一盞。 三、延伸活動： 可在游戲后開展真正的防火演習活動。 活動過程： 一、談話導入。 教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。 讓幼兒學會基本的逃生本領，記住火警 119。 怎樣避免火災 ? 請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。 每學期每班組織召開一次消防主題班會 ，每月進行一次消防常識宣傳。 三、具體做法 加強學校消防安全工作的領導。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。 (9)貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續(xù)。 開展好 “119 消防日 ” 宣傳教育系列活動。 五、組織教職工、幼兒開展消防演練。 加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。 總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。 在場所各個區(qū)域均安置滅火器材。 在防火工作當中表現(xiàn)良好或對公司挽回損失者根據(jù)情況予以相應的獎勵，對失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力 重點難點： 重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。 (附屬圖片，加深認識 ) ，小朋友們不能隨便玩火。 幼兒練習逃生的方法。 ： 職責：根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。 ： 負責教學樓火警預報，向分管領導電話報警 五、疏散管理 ：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。聽從指揮，有序退場，